作业1:两个数交换,要求使用异或法完成
作业2:判断一个数,是否是2的指数
作业3:给定成绩,判断用户成绩的档次
100:提示满分
90~100:优秀
80~100:良好
70~80:还可以,多多努力
60~70:合格
0~60:不合格
0:鸡蛋
作业8:判断一个整数是奇数还是偶数,至少有两种方式实现
作业10:求矩形的面积和周长
作业11:根据天数(从控制台上输入)计算周数和剩余的天数
作业12: 根据已知圆的半径radius(从控制台上输入),求其面积和周长(PI可以使用Math.PI,也可以使用3.14)