算法训练 审美课 （map的使用案例）

问题描述

　　《审美的历程》课上有n位学生，帅老师展示了m幅画，其中有些是梵高的作品，另外的都出自五岁小朋友之手。老师请同学们分辨哪些画的作者是梵高，但是老师自己并没有答案，因为这些画看上去都像是小朋友画的……老师只想知道，有多少对同学给出的答案完全相反，这样他就可以用这个数据去揭穿披着皇帝新衣的抽象艺术了（支持帅老师^_^）。
　　答案完全相反是指对每一幅画的判断都相反。

输入格式

　　第一行两个数n和m，表示学生数和图画数；
　　接下来是一个n*m的01矩阵A：
　　如果aij=0，表示学生i觉得第j幅画是小朋友画的；
　　如果aij=1，表示学生i觉得第j幅画是梵高画的。

输出格式

　　输出一个数ans：表示有多少对同学的答案完全相反。

样例输入

3 2
1 0
0 1
1 0

样例输出

2

样例说明

　　同学1和同学2的答案完全相反；
　　同学2和同学3的答案完全相反；
　　所以答案是2。

数据规模和约定

　　对于50%的数据：n<=1000；
　　对于80%的数据：n<=10000；
　　对于100%的数据：n<=50000，m<=20。

 

 

思路：刚开始拿到题目没有什么好的思路，后面想到用map集合来进行处理，具体看代码吧。

代码：

#include <iostream>
#include <map>
using namespace std;
map<string,int>mp;
map<string,int>::iterator iter;
int main()
{
    int n,m;
    int ans=0;
    string s,s1;
    cin>>n>>m;
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        s="";
        for(int j=1;j<=m;j++)
        {
            char c;
            cin>>c;
            s+=c;
        }
        mp[s]++;
    }

    for(iter=mp.begin();iter!=mp.end();iter++)
    {
        s1="";
        for(int i=0;i<m;i++)    //注意要从0开始
        {
            if(iter->first[i]=='0')
            {
                s1+='1';
            }
            else
            {
                s1+='0';
            }

        }
        ans+=iter->second*mp[s1];
    }
    ans=ans/2;    //别忘了最终结果除于2
    cout<<ans<<endl;
    return 0;
}