ACM训练日记—2月7日

        啥也不说了,整理下题目吧。

 1,牛客网(常州大学新生寒假训练会试)G题 零下e度

      给出一个n,求最接近(n!)/e的整数。  n<=1e8

      这道题目刚开始上来就感觉是斯特林公式,可求了半天因为浮点数不能求逆元和精度的问题无法求,后来想了许多办法,就是没觉得泰勒公式能做,因为如果用泰勒公式展开1/e的话,就要求到n,也就是说复杂度是O(n),可我一直觉得C++1秒跑八百万,1e8的数明显超时,可这结果还真是啪啪打脸,估计是牛客网放的数据没那么大。这么看来这道题还真是水,模拟一遍e^x泰勒展开乘入n!取模就做出来了。

      从这道题我也该好好反省对C++1s处理800万过于钻牛角尖。还是太菜了,感觉做题时一直思路打不开,自己给自己设置了许多思维障碍,真是好不甘心啊。

 2,BSGS算法

      主要就是求a^x=b(mod c),(c是素数),已知a,b,c,求满足条件的最小x。

 以下来自:https://www.cnblogs.com/yuiffy/p/3877381.html

A^x=B(mod C)(C是质数),都是整数,已知A、B、C求x。
先把x=i*m+j,其中m=ceil(sqrt(C)),(ceil是向上取整)。
这样原式就变为A^(i*m+j)=B(mod C),
再变为A^j=B*A^(-m*i) (mod C),
先循环j=0~(C-1),把(A^j,j)加入hash表中,这个就是Baby Steps(现在可以播放Baby Steps-Varsity了)。
下面我们要做的是枚举等号右边,从hash表中找看看有没有,有的话就得到了一组i j,x=i*m+j,得到的这个就是正确解。
所以,接下来要解决的就是枚举B*A^(-m*i) (mod C)这一步(这就是Giant Step,快放Giant Step-Astronauts(May'n・椎名慶治))。
A^(-m*i)相当于1/(A^(m*i)),里面有除法,在mod里不能直接用除法,这时候我们就要求逆元。

       其实关于哈希表我只是点不够还不大懂,这种方法应用的比较少,原理也比较好懂。(此法哈希表降低复杂度sqrt(n))

3,拓展BSGS算法

以下来自:http://tonyfang.is-programmer.com/posts/178997.html

一开始的方程为  Ax×a+C×b=B(a,b) Ax×a+C×b=B(a,b为整数)

那么设 t=gcd(A,C) t=gcd(A,C),显然, B B如果不能被 t t整除,就无解了。

下面来看个方程:

(At)x×a+(Ct)×b=Bt (At)x′×a′+(Ct)×b′=Bt

两端乘 t t,得到 Ax+1×a+C×b=B Ax′+1×a′+C×b′=B

那么我们就有办法了,算 x x′,然后算 x=x+1 x=x′+1即可。

继续迭代直至 gcd(A,C)=1 gcd(A,C)=1,假设做了 cnt cnt次,那么 x=x+cnt x=x′+cnt

理解起来并不难,但是我还是不太懂哈希表。。。所以保存一个模版

const int maxn = 65535;
struct hash
{
    int a,b,next;
} Hash[maxn << 1];
int flg[maxn + 66];
int top,idx;
void ins(int a,int b)
{
    int k = b & maxn;
    if(flg[k] != idx)
    {
        flg[k] = idx;
        Hash[k].next = -1;
        Hash[k].a = a;
        Hash[k].b = b;
        return ;
    }
    while(Hash[k].next != -1)
    {
        if(Hash[k].b == b) return ;
        k = Hash[k].next;
    }
    Hash[k].next = ++ top;
    Hash[top].next = -1;
    Hash[top].a = a;
    Hash[top].b = b;
}
int find(int b)
{
    int k = b & maxn;
    if(flg[k] != idx) return -1;
    while(k != -1)
    {
        if(Hash[k].b == b) return Hash[k].a;
        k = Hash[k].next;
    }
    return -1;
}
int gcd(int a,int b)
{
    return b?gcd(b,a%b):a;
}
int ext_gcd(int a,int b,int& x,int& y)
{
    int t,ret;
    if (!b)
    {
        x=1,y=0;
        return a;
    }
    ret=ext_gcd(b,a%b,x,y);
    t=x,x=y,y=t-a/b*y;
    return ret;
}
int Inval(int a,int b,int n)
{
    int x,y,e;
    ext_gcd(a,n,x,y);
    e=(LL)x*b%n;
    return e<0?e+n:e;
}
int pow_mod(LL a,int b,int c)
{
    LL ret=1%c;
    a%=c;
    while(b)
    {
        if(b&1)ret=ret*a%c;
        a=a*a%c;
        b>>=1;
    }
    return ret;
}
int BabyStep(int A,int B,int C)
{
    top = maxn;
    ++ idx;
    LL buf=1%C,D=buf,K;
    int i,d=0,tmp;
    for(i=0; i<=100; buf=buf*A%C,++i)if(buf==B)return i;
    while((tmp=gcd(A,C))!=1)
    {
        if(B%tmp)return -1;
        ++d;
        C/=tmp;
        B/=tmp;
        D=D*A/tmp%C;
    }
    int M=(int)ceil(sqrt((double)C));
    for(buf=1%C,i=0; i<=M; buf=buf*A%C,++i)ins(i,buf);
    for(i=0,K=pow_mod((LL)A,M,C); i<=M; D=D*K%C,++i)
    {
        tmp=Inval((int)D,B,C);
        int w ;
        if(tmp>=0&&(w = find(tmp)) != -1)return i*M+w+d;
    }
    return -1;
}
int main()
{
    int a,b,c;
    while(~scanf("%d%d%d",&a,&c,&b)&&a&&b&&c)//a^x=b(mod c)....求最小的x、、1<=a,b,c<=1e9
    {
        int temp = BabyStep(a,b,c);
        if(temp<0||b>=c)
            printf("Orz,I can’t find D!\n");
        else
            printf("%d\n",temp);
    }
    return 0;
}

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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