“筑牢资源安全防线、维护国家长远利益”——人教版高二地理资源安全与国家安全的大单元设计

“筑牢资源安全防线、维护国家长远利益”——人教版高二地理资源安全与国家安全的大单元设计

一、学习目标

1.学生能够通过图表资料，分析资源安全问题的成因及其相关影响因素。

2.学生能够理解资源安全问题对国家安全的影响，并认识到资源安全在国家安全中的重要性。

3.学生能够掌握维护资源安全的关键策略，并培养学生节约与保护资源的意识。

4.学生能够理解确保资源安全的措施和途径，并能够运用到实际生活中。

二、教学重点：资源安全问题的成因及其对国家安全的作用。

三、教学难点：通过具体案例分析，掌握维护资源安全的关键策略，并培养学生节约与保护资源的意识。

四、课时：2个课时

第一课时

• 教学目标

1.学生能够通过图表资料，分析资源安全问题的成因及其相关影响因素。

2.学生能够理解资源安全问题对国家安全的影响，并认识到资源安全在国家安全中的重要性。

二、教学环节

（一）导入新课

师：同学们，我们平时喜欢和朋友猜测各种事情的发展趋势，现在让我们通过一个有趣的例子来探讨一下。请看这张图片，它展示了两位著名学者的“世纪赌注”。1980年9月，美国经济学家安妮·西蒙教授和保罗·埃利希教授进行了一场有趣的赌注：他们赌10年后，铬、钴、镍、锡、钨这五种金属的价格是否会上涨。他们设定了一个游戏规则，以1980年9月29日的价格分别购买这些金属，每种金属花费200美元。如果10年后，这五种金属的价格在剔除通货膨胀因素后真的上涨了，那么西蒙教授就要支付给埃利希教授这批金属的总差价。如果价格没有上涨，埃利希教授则要将总差价支付给西蒙教授。最终，这个赌注以西蒙教授获胜告终（到了1990年，这五种金属的价格不涨反跌）。根据这个赌注，请回答以下问题：

(1) 这两位教授赌注背后的含义是什么？

(2) 从这场赌注中，我们可以推测出两位教授对世界资源安全前景的看法吗？

(3) 我们能否乐观地认为世界资源价格只会下降而不会上涨？

学生回答：

1. 资源安全前景之争
2. 观点一：随着人口快速增长和经济持续增长，全球饥荒和资源耗竭即将发生，这可能导致资源价格不断上涨。

观点二：资源并不会耗尽，资源短缺的潜在风险将吸引大量资本投入寻找替代资源，而科技的进步也为这些替代资源的开发打开了广泛的道路。因此，资源的定价可能不会出现显著的上涨，反而有可能出现下降的趋势。

1. 不能，两位教授之间的赌注反映了关于全球资源安全未来前景的两种对立观点：悲观论和乐观论。从人类与地球关系的视角来看，这涉及到“地球提供资源的能力是否有限”与“人类能否通过科技进步突破资源限制”的辩论。从辩证法的角度来看，这两种观点在对于最终结果的看法上存在对立，但它们都同意，对于特定的资源来说，在某个阶段内确实存在资源的限制。

设计意图：引导学生深入思考并阐述两位教授所代表的不同观点关于资源安全的前景；通过这个讨论引出资源安全这一核心概念，为学生理解资源安全的含义奠定基础。

• 讲授新课

（承接上文）两位教授的“世纪之赌”是在人口增长、环境污染、资源耗竭、生态退化、全球变暖等一系列环境问题背景下展开的讨论。这些问题都会对人类开发和利用自然资源产生影响，从而引发关注资源安全的问题。

一、资源安全

1.资源安全概念：资源安全指的是地区、国家甚至是全人类在发展过程中，其对自然资源的需求能够得到充分满足的状态或具备相应的保障能力。

2.资源安全含义：

(1) 当资源的供应能够满足各种用途所必需的最小数量和质量标准，并且供应是稳定、及时且经济时，资源安全得以保障。

(2) 资源的开发和利用应当避免破坏自然环境提供的服务功能。

（承接）如果资源安全受到威胁，就会导致一系列问题，这些问题构成了资源安全危机。接下来，我们将探讨资源安全问题。

二、资源安全问题

1. 资源安全问题概念：当资源供应量不足以满足资源需求量，导致的资源短缺程度超出一定阈值时，便会出现资源安全问题。
2. 资源安全问题危害：资源短缺严重时，可能会干扰生产、经济和社会的顺畅运作，并潜在地危害人类社会依赖的物质支撑，导致灾难性的影响。

(图片导入)问题探究

矿产资源属于不可再生资源，随着生产力的提升和生产技术的进步，我们对矿产资源的开发利用越来越深入和广泛，这导致了矿产资源面临快速枯竭的风险。通过观察世界上14种关键资源的预计耗尽时间图表，完成以下题目。

(1) 矿产资源的预计开采寿命与消费增长率之间存在何种联系？

回答：消费增长率较高的矿产资源，其预计开采寿命往往会更快地减少。

(2) 非可再生资源可持续利用的途径有哪些？

回答：可以通过提升资源的使用效率、减少浪费来实现，例如加强资源的循环利用、开发替代品等策略。

1. 资源安全问题的成因：资源供给与需求的失衡

（三）课堂讨论

（图片展示）资源供给平衡与失衡的示意图引发思考：

（1）在什么情况下，人类对资源的需求会增加？

回答：随着人口规模的扩大、生产消费水平的提高，人类对资源的需求量将增加。

（2）在什么情况下，人类的资源供给会减少？

回答：随着人类获取资源量的增加和速度的加快，资源的供给量将会减少。

(1) 水资源短缺的原因包括哪些？

回答：自然原因主要是水资源在地理空间上的不均匀分布和时间上的不均匀分配，以及干旱气候条件下水资源总量的不足。而人为原因则涉及到工业和农业的巨量用水需求、居民生活用水量的增长，以及水资源过度使用和污染的严重问题。

(2) 水资源短缺主要分为哪两种类型？

回答：水资源短缺的类型主要分为资源型缺水和水质型缺水。

1. 退耕还林、退耕还湖、退牧还草等生态恢复措施如何有助于解决水资源问题？

回答：实施退耕还林、退耕还湖、退牧还草等措施可以增强生态系统对水资源的保持能力，从而增加当地水资源的储备，对于减缓地区水资源短缺的问题具有关键作用。

（四）课堂小结

(图片展示）资源安全问题的主要影响因素图

资源问题的产生是自然环境和人类社会相互作用的结果，其影响因素主要涉及资源的赋存状况（如类型、数量、质量和分布等）、资源的生产与供给能力、以及资源的消费需求。随着人口的持续增长和人均资源消费量的增加，资源消耗量显著上升。资源安全问题不仅关系到可持续发展，还可能影响到国家层面的安全。下节课，我们将探讨资源安全如何影响国家安全。

第二课时

• 教学目标

1.学生能够掌握维护资源安全的关键策略，并培养学生节约与保护资源的意识。

2.学生能够理解确保资源安全的措施和途径，并能够运用到实际生活中。

（一）承接第一课时，导入环节

师：同学们，上一课时我们讨论了资源安全问题对国家稳定的重要性。现在，让我们进一步探讨资源安全如何具体影响国家安全。

（图片展示）过度开采的矿山、干旱的农田、拥挤的城市等，引导学生观察并思考这些现象与资源安全的关系。

师：请大家观察这些图片，并思考它们与资源安全问题的关系。我们可以看到，过度开采的矿山导致了环境的破坏，干旱的农田意味着淡水资源的短缺，而拥挤的城市则反映了人口增长对资源的需求。这些问题都会对国家安全产生什么影响呢？

学生分享自己的观察和想法，教师引导讨论。

师：很好，大家观察得非常仔细。这些图片展示了资源安全问题的多样性和复杂性。接下来，我们将深入探讨资源安全如何对国家安全产生影响，以及我们如何采取措施确保资源安全。

（二）讲授新课

一、资源安全问题影响国家安全

1.国家安全概念

国家总体安全--国家安全体系

1. 传统的国家安全观（常规国家安全）: 这指的是一个国家的疆域、资产以及主权不受任何侵害，主要涉及政治和军事方面的安全。

(2) 现代国家安全观（非常规国家安全）: 资源安全、环境安全、经济安全、文化安全和科技安全构成了现代社会国家安全的多层面结构。在这些领域中，资源安全扮演着国家安全的基石角色。尽管各个领域的安全问题各有侧重，但它们之间相互交织、相互支持，共同搭建起了国家安全的立体网络。

2、资源安全的分类:

(导入战略性资源安全的图片)

1. 战略资源安全:指对一个国家的经济繁荣、社会发展和民众生活质量至关重要的自然物资，这些资源往往具有稀缺性和不可替代的特点。例如，淡水、土地、石油、铁矿石以及稀有金属等，对于现代社会来说是不可或缺的战略资产。
2. 非战略资源安全:除了战略资源以外的资源安全。

（三）课堂讨论

教师提出问题，让学生思考回答：

答::瑙鲁因何富?因何贫?

富： 瑙鲁凭借其磷酸盐这一战略资源的国际销售，一度成为世界上最富有的国家之一。

贫：1. 受限于单一的经济结构，到了20世纪80年代末期，随着磷酸盐资源的逐渐耗尽，瑙鲁的社会经济遭遇了严重的困境。

2.此外，粗放式的露天磷酸盐矿开采对当地环境造成了极大的损害。

3. 土地和淡水等关键资源的短缺进一步加大了国家安全的脆弱性。

学生思考总结:资源安全对国家安全的影响

(1) 直接影响：

战略资源的急剧短缺引发的资源安全问题可能破坏国家经济社会发展的物质基础。

(2) 间接影响：

资源安全问题可能会引发或加剧环境、经济、军事乃至政治等领域的国家安全危机，从而间接地对国家安全产生影响。

（四）总结与反思

1.确保资源安全

(图片导入) 资源供需失衡的解决方法示意图

（1）保障资源安全的措施：人类可以有目标地运用技术、经济和政策手段。通过调整资源的供应与消费需求之间的协调，维护资源的安全性。

（2）保障资源安全的途径：

提升资源供给与保障水平：发掘资源的潜在能力，有助于增强区域自身的资源供给能力，但这在很大程度上依赖于技术的持续进步。

节约和改善资源使用效率，减少资源需求：提升资源利用效率，减少资源消耗，主要通过减少资源的使用量、物品的重复利用和资源的循环使用等方法来实现资源消耗的降低。