Mplus数据分析：性别差异gendergap的相关研究如何做？

最新推荐文章于 2023-10-19 17:06:34 发布

公众号Codewar原创作者

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分类专栏： Mplus 文章标签：数据分析算法数据挖掘

本文链接：https://blog.csdn.net/tm_ggplot2/article/details/122894068

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本文介绍了如何使用MPlus软件进行性别差异研究，包括教师支持在学习投入中的中介作用分析和多组比较以探测性别差异。作者通过分步建立模型，如中介分析的完全与部分中介模型比较，以及多组结构方程模型的组间系数比较，展示了如何检验性别对关系的影响。最终，通过实际操作代码示例，阐述了如何在MPlus中实现这些统计方法。

摘要生成于 C知道，由 DeepSeek-R1 满血版支持，前往体验 >

再出一篇用mplus做的多组比较和中介分析的文章，专门谈谈诸如性别差异的各种研究的分析方法，从本文中大家不止可以知道性别差异，各种差异，各种gap只要你感兴趣都可以套进来这个方法来进行你的研究设计。

今天我们参考的论文是

Lietaert, S., Roorda, D., Laevers, F., Verschueren, K., & De Fraine, B. (2015). The gender gap in student engagement: The role of teachers' autonomy support, structure, and involvement. British Journal of Educational Psychology, 85(4), 498-518.

论文前言感兴趣的同学自己去看，简单来说就是作者观察到男同学和女同学的学习投入（behavioural engagement）是存在差异的，作者就想看一看是不是教师支持(teacher support)可以解释这种差异（用中介分析回答这个问题1），作者还想看一看是不是教师支持对学习投入的作用还在男性女性中存在差异（做调节用多组比较回答这个问题2）。

整体就是这样，争取大家在看了我写的这篇文章后可以对原文的整个统计流程更加清晰，而且在之后可以将该统计设计发散牵引到不止性别差异的各个差异的研究中或者是不同变量相互作用的性别差异的研究中，在做这些研究的时候可以套用此方法回答你自己的研究问题哦。