读 统计学习方法 摘要

（1）： 基本假设： 同类数据具有统计规律性

（2）： 本章涉及对同类数据分析以及预测。对如何收集数据不做说明。

（3）：统计学习分为：A  监督学习， B 半监督学习， C 非监督学习    D  强化学习 

（4）：本书主要研究监督学习。

（5）：监督学习有两个部分构成： 学习系统 与 预测系统

（6）：学习系统通过给定的训练数据集，得到一个最优模型，表示为：条件概率分布 或者 决策函数。

  (7)   :  风险函数度量 一次预测的好坏， 投资函数度量 平均状态下预测的好坏。