费曼学习法

费曼学习法

这两天看了下费曼学习法,想分享出来,也相当于是一种对新知识的回顾。
费曼学习法是一种以教促学的学习思维。想必我们都在不断寻找属于自己的学习方法,
不妨尝试一下费曼学习法,个人认为还是比较高效的一种学习方法

1.什么是费曼学习法

从严格意义上讲,费曼学习法只是一个学习技巧,能够帮助你能够高效学习

费曼学习法的主体思想就是以教促学。将自己学会的东西教给别人,如果在教学的过程中出现了卡壳或者自己也摸不准的东西,那么在回头查资料,总结,然后在简化,用自己的语言表述出来

费曼学习法的究极技巧就是用及其具象的东西来回来高度抽象的东西

2.为什么费曼学习法可以奏效

费曼学习法

废话半天,开始真正的费曼学习法

1.确定学习目标

先确定自己要学什么东西,确定了之后就可以通过搜索引擎,书籍,网课等等渠道开始获取自己的知识,当然要自己理解。  
获取知识有个误区,贪多嚼不烂。大家不要贪多,不要太杂,一定要精。
像上面说的获取知识的渠道越来越多,想学习java,光书籍就有很多,音频视频网课就更多了,
这么多的情况下,不要觉得看得多,听得多就能学得多。
要学知识,一定要根据自己的情况来做出选择,也可以参考别人的一些评价和推荐来做出选择,
想要学习java,一定要认清楚自己处于什么阶段,然后按照阶段针对性学习训练,一口不能吃个大胖子。
每阶段选一两本书,参加一两个课程完全就够了。

2.模拟教学方法

复述上面自己学习到的知识,前期可以参照自己的笔记或者书本来讲解,其次就要脱稿,想演讲一样,
把学到的知识讲出来。不讲也没有关系,可以使用博客或者录音笔记录下来。总之要记下来,给大脑
空间去学习。
复述的过程其实也是加深理解的过程。如果一离开书本和笔记,大脑一片空白,证明掌握的还是不行,还需要继续回顾。
自己消化很容易,要给别人讲明白比听老师讲课 自己看一遍的耗时还多,这是一个不断刷新自己认知的过程。

3.回顾

在第二阶段如果在教学过程中出现了卡壳的情况,那么这个阶段就是回顾刚刚卡壳的地方,一定要理解

4.简化,总结提炼

将第二阶段的记录进行简化提炼,用自己的话将一个知识讲出来。要让一个完全没有接触过的这个知识
的人能听懂这个东西。不要使用学术术语,就是让我们去锻炼我们的抽象,类比能力
类比:你理解一个想法,是通过确认它与某个更容易理解的想法之间的重要相似点
简化:简化是一门艺术,它加强了基础概念与复杂想法之间的思维联系。

自己的理解与想法

上面介绍了费曼学习法,他的整体教学思维我还是比较同意的。但是我们现在没有这么多的时间去教学,甚至没有合适的对象去教学。所以我们可以用记录博客来记录自己的所学,当然要定期回顾与更新,不然记录博客也相当于是一种笔记,对一个只是的理解程度也只是停留在表面。

根据我自己对自己的感觉,一个新知识,学会后遗忘应该是在两个月,两个月后我只能想起一点点关于这个只是的东西,至于当时看懂的原理什么都会忘记。所以还是要不断的进行总结提炼。

还有希望大家可以逐渐搭建自己的知识框架,学习技巧。

当然没有自己的学习技巧的同学也不要气馁和放弃。可以先参考别人的学习方法,在使用中不断进行优化,使之成为自己的方法。

我相信每个努力的人都会成为更好的自己

写在最后

深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。
这是最近看到一句很喜欢的话,与君共勉。

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### 回答1: 费曼学习是一种高效的学习,它强调将学习内容通过输出来加深理解和记忆。学习者首先将所学知识以自己的方式解释出来,并以教授他人的态度去表达,从而深入理解并巩固所学的知识。 这种方有助于发现知识的漏洞和不足之处。当我们试图将所学内容用简洁明了的语言表达给他人时,我们会发现自己对知识的理解可能还不够深刻。因此,我们会被迫回到输入环节,重新学习和理解相关的知识点,以更好地表达并解释清楚。通过这个过程,我们可以发现自己对知识的理解有哪些不足之处,并修正和完善。 费曼学习通过输出倒逼输入,使我们在学习的过程中保持主动,不断追求更深入的理解。这种学习方式不仅有助于加深记忆,还能帮助我们形成更系统和全面的知识结构。通过将知识进行输出,我们可以更好地检验自己对知识的理解程度,并在不断修正中提高自己的学习效果。 总而言之,费曼学习通过输出倒逼输入,促使学习者更深入地理解和掌握所学的知识。它不仅提升了学习效果,还培养了我们的表达能力和思维逻辑。这种学习可以应用于各个领域,帮助我们更好地学习和成长。 ### 回答2: 费曼学习是一种学习,其基础理念是通过将所学知识以自己的方式加以“输出”,来倒逼自己的“输入”过程。具体而言,费曼学习的步骤如下: 第一步是选择一个特定的主题或概念进行学习。这可能是一个你感兴趣的课程、一本书或一个研究领域。 第二步,将你所学的知识用自己的话重新表达出来。这可以通过简单地用纸和笔写下来的方式进行,也可以口头表达给他人听。这一步是整个方的核心,帮助你加深对知识的理解。 第三步,检查你的表达是否准确。这可以通过查阅教科书、参考资料或与他人讨论来完成。通过找出自己的表达中不准确或含糊的地方,你可以明确知识中的弱点和需要进一步学习的领域。 第四步,重新整理你的表达。根据你的学习成果和所获取的反馈,重新调整你的表达方式,使其更加准确和完整。 费曼学习的独特之处在于强调“输出”而非“输入”的重要性。通过将知识以自己的方式表达出来,我们不仅加深了对知识的理解,还能够更好地发现和纠正自己的知识盲点。同时,这种输出也可以作为对自己学习成果的检验和总结,有助于我们更好地掌握所学知识。 在实践费曼学习的过程中,我们可以使用PDF文件作为输出的一种形式。通过将学习内容整理成PDF文档,我们可以更方便地进行记录和分享。此外,PDF格式的文档具有易读易传播的特点,可以更好地达到输出知识的目的。 总之,费曼学习以输出倒逼输入的方式,帮助我们更好地理解和掌握所学知识。无论是以PDF文件形式还是其他方式的输出,都能够提高学习效果,加深对知识的理解。 ### 回答3: 费曼学习是一种高效学习,其核心是通过将知识进行输出,从而倒逼自己对知识的深度理解和内化。这种方可以应用于各种学习任务中,包括阅读材料、听课、解决问题等。 费曼学习的步骤如下:首先,通过阅读或听课等方式获取知识输入,了解学习的主要内容。然后,将所学的知识以自己的语言写成笔记或教材,将其输出成为一个“费曼教程”。在编写费曼教程时,要用简单的语言解释复杂的概念,使其易于理解。接下来,根据自己对知识的理解程度,进行反思和回顾。通过讲解、演示、思考等方式,整理出不懂或不熟悉的部分,并梳理出重点和难点。最后,根据反馈的内容,进行输入和再次学习,直到对知识有深入的理解。 费曼学习的核心思想是通过将知识输出,来检验自己的掌握程度。通过输出的过程,我们不仅能发现自己对知识的理解程度,还能发现知识中的漏洞和不足之处。这样一来,我们就能够有针对性地进行学习,填补知识的空白或深化对知识的理解。 输出倒逼输入的过程中,我们需要不断提高自己的表达和理解能力。通过把知识输出成教程的方式,我们需要将复杂的概念转化为简单易懂的语言,从而更好地理解和记忆知识。同时,通过与他人交流和分享自己的输出,我们还能够接受他人的反馈和指导,加深对知识的理解。 总之,费曼学习通过输出倒逼输入,在知识学习上起到了指导和加强作用。通过不断输出和反思,我们能够更好地理解和掌握知识,提高学习效果。
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