一年一度的纳新已经基本结束,人员也稳定下来。这学期从10.28开始集训,第一堂课程由我讲起。课堂设计了三个问题,由学生自由发挥回答,我做点评。“编程语言和外语哪个更难学?”、“含有计算机程序的机器更聪明,还是人类更聪明?”、“机器只能在某一天是否会超过人类智能?” ;之后 讲解了变成环境和工具,代码规范; 接下来到在线测评网站注册,讲解了评测原理,开始做题。第一道简单题喔。“A+B” (附带应该解释返回码的意思,题目结构,时间空间限制)
第二堂课由陈立宾同学讲的,内容当然还是 A+B , 通过A + B的题目理解评测系统对输入输出的限制和要求。
第三堂课是练习课程,由学生自己练习,高年级学长帮忙救火,解决问题。(这个持续时间很长)
第四堂课是考核课程,检验学生的学习水平,不是很好呢。主要是体会一下竞赛的氛围。
第五堂课是考题讲解,让他们知道自己薄弱环节,考点是哪块知识,抓紧时间把这块薄弱环节补上。