Angelia Zheng

Scratch是MIT(麻省理工学院)设计的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐等。支持中文界面，方便使用，完全不用背指令，使用积木组合式的程序语言，让学习变得更轻松，并充满乐趣。同时，Scratch学习过程中，培养孩子独立学习、解决问题的能力，提高学习成绩，提升孩子逻辑思维能力，培养孩子的耐心与专注能力，锻炼孩子团队协作能力。总之，在这个人人都在说“创客”、“人工智能” 的时代，编程并非是为了让孩子长大成为程序员，尽早接触编程已经成为一种有效提高孩子综合素质的方式。

生活中许多问题的解决需要使用到随机数，比如抽奖，为了公平，必须是随机抽取。Scratch软件的“运算”指令组提供了一个可以产生随机数的指令。本篇文章通过制作“幸运抽奖机”，了解随机数的获取、存储和表达过程。“运算”指令组：加法、减法、乘法、除法、两个数之间的随机数、小于、等于 、大于、逻辑与、逻辑或、不成立、链接字符串、提取字符串内容、字符串长度 、求余数、四舍五入、数学函数。

在Scratch软件的程序设计中，不同角色之间建立关联可以展现生活中的许多真实效果。接下来这篇文章中的程序设计游乐场的电子触摸屏。主要用到“外观”指令组中的显示角色、隐藏角色、下一个造型等指令，“事件”指令组中当接收到消息 、广播消息等指令。

本篇文章主要通过“制作电子投票器”体验“画笔”指令组和“数据”指令组。“画笔”指令组：清空、图章 （原有图案描述）、落笔、抬笔 、设定画笔颜色、将画笔颜色增加 、设定画笔颜色、变更画笔亮度 、设定画笔亮度值、增加画笔粗细 、设定画笔粗细。“数据”指令组：1.新建变量：x变量、设定变量值 、增加变量值、显示变量、隐藏变量。2.新建链表：y链表、添加到链表末尾 、从链表中删除、插入到链表、替换链表内容 、提取链表内容、链表长度、链表是否包含指定内容、显示链表 、隐藏链表。

本篇文章主要通过“钢琴弹奏小星星”理解“声音”指令组，通过“舞台的酷炫效果”体验“外观”指令设置特效。

Scratch作为一种程序设计语言，具有计算机语言的一切结构特征。了解程序的结构特点，对于我们用Scratch进行程序设计是有很大帮助的。一般来说，任何复杂的程序都是由顺序、循环、选择这三种基本的结构组成的，这三种结构既可以单独使用，也可以相互结合组成较为复杂的程序结构。

本篇文章主要通过“召开趣味运动会”理解选择结构的含义。选择结构也称为判断结构或分支结构，是在程序的处理步骤中出现了分支，需要根据某一特定的条件选择其中的一个分支执行，这样可以使得程序更具交互性。

本篇文章主要通过“小鸟变换造型自由飞翔”理解循环结构的含义。循环结构表示程序反复执行某个或某些操作，直到达到约定条件时才终止循环。

本篇文章主要通过“校园生活我描绘”理解顺序结构的含义。顺序结构表示程序中的各种操作是按照他们出现的先后顺序执行的。

本篇文章主要体验“运动”、“外观”、“事件”指令组一些常见指令的作用。

Scratch是由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款少儿编程工具。其中使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。用鼠标拖动指令区的命令到脚本区，类似乐高积木，将指令的突起与另一条指令的凹槽对齐，放到合适位置，就可以组成程序模块。每个角色可以有多个程序模块。只有带事件指令的程序模块才能在游戏中运行，用鼠标双击指令可以在设计时显示效果。但要使命令生效，必须在模块前加上事件指令，否则命令无法运行。本文主要讲解Scratch2软件界面。