动作捕捉与数字人实时交互套装，助力高校开设数字人服务与应用微专业

高校开设数字人服务与应用微专业，可以提升学生关于元宇宙、数字人等方面的创意策划、设计制作、内容生产、场景应用能力，以数字人商业应用为主线，为社会输出数字时代数字人服务、策划、应用方面的高级复合型人才。

广州虚拟动力立足传媒、科技、艺术等专业学生，推出了动作捕捉与数字人实时交互套装，能助力高校重点培养学生对数字人产业、元宇宙产业的系统认知、内容生产、交互设计、运营推广等综合统筹能力，促进高校培养社会发展急需的复合型人才。

广州虚拟动力动作捕捉与数字人实时交互套装，针对数字媒体艺术设计、影视多媒体技术、广告设计与制作、电子商务、广播电视新闻传媒等专业院校可开设“数字人服务与应用”微专业，能够让学生利用惯性全身动作捕捉设备、写实数字人软件、动作捕捉系统、数字人短视频渲染平台，全方位快速掌握数字人产业发展全流程，如从数字人短视频制作、课程制作到数字人IP批量打造视频矩阵的技能训练与实践；如何搭建数字人虚拟演播室，从0到1搭建数字人直播间，完成多平台数字人实时直播等技能实训。

广州虚拟动力动作捕捉与数字人实时交互实训室套装，助力高校以多种内容的混合式教学模式，搭建沉浸式教学场景，为学生提供行业最新的动作捕捉技术与数字人相关技术与产品，以实践实操为主线培养学生技能。

如今，高校开设“数字人服务与应用”微专业可以有效实施学科融合专业交叉的新模式、专业改革和新专业培育，可以通过动作捕捉与数字人实时交互实验室套装探索复合型人才培养模式，推动高校主动适应市场急需和行业变革。广州虚拟动力将继续革新动作捕捉与数字人技术，为更多专业院校提供高标准、专业化的动作捕捉与数字人实时交互实训室解决方案。