计算机类课程听课记录表,滁州学院计算机科学与技术系课程听课记录表.doc

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滁州学院计算机科学与技术系课程听课记录表.docess程序设计授课教师姓名xxxx听课时间2008年4月18日授课对象计算机科学与技术系软件技术专业 06级班听课人单位计算机科学与技术听课人姓名于春燕填写教师教学活动及教学内容概要o教师授课情况教学内容的组织情况.导入部分先复****己学内容,再引入新课先给出一个实例,再讲解本讲知识点。先提出一个问题,再讲解内容。先给出本讲主要内容概要,再展开分别讲解。具体内容讲解山整体到部分,一般到个别,不断分化由具体到抽象,按客观规律排列,如历史课程的时间顺序注重联系前后知识。采用的教学方法和手段教学方法:教师教的方法和学生学的方法讲授法:教师主要运用语言方式演示法:操作演示,如计算机、物理、化学实验的演示,谈话法:讨论法:练****法:练****课实验法:多用于实验教学环节实****作业法:通过课内外的练****实验、实****社会实践、研究性学****等以学生为主体的实践性活动启发式:角色扮演:多用于语言类课程小组学****协作学****学生组成小组开展学****组内分工协作。问题探究式:提出问题,在教师组织指导下,学生相对独立地开展探究,主动寻求答案。教学手段:主要指媒体的选择。板书、教具演示(挂图等)、多媒体、模型演示、参观等。授课特点填写教师的教学风格,特色等。例如:富有热情,善于提问,启发学生思维,积极与学生互动,注意与学生的交互,幽默风趣等。学生听课情况学生到课情况填学生迟到早退情况,到课缺课人数等课堂纪律填学生讲话和唾觉情况,教师对课堂纪律的控制情况等课堂气氛填师生互动情况,学生的情绪等。教学进度执行情况计划教学内容填教学进度中的计划内容,例如:报表的基本操作实际教学内容听课时教师实际的教学内容,例如:数据访问页的基本操作进度相符情况填“相符”、“快一次”、“慢一次”、“无此教学内容”等。序号评价内容与标准优10分良9分中7分差5分得分1.熟练程度:脱稿讲授内容,非常熟练92.概念原理:表达准确,分析论证充分83.信息量:内容丰富

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