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如何阅读绘本

预习

如果对自己的阅读流利程度不是很有信心，可以先朗读熟练。听听专业人士的朗读版本，学学大腕们朗读时候的抑扬顿挫，都放在哪里。

放慢速度

绘本故事本就适合慢慢读。孩子们需要时间去欣赏图画，也需要时间理解图画和文字间的联系，再加上是不熟悉的语言，所以尤其需要放慢速度。

适当夸张

用比平时说话时更夸张的表情和声调来讲故事，声音可以虚实结合，高低结合，快慢结合，以达到生动的效果。

和孩子互动

随时观察孩子的反应，看他是否听懂了，需不需要翻译，要不要提问以增加趣味性，偶尔遇上自己也不会的词，不妨和孩子一起查字典，体验共同学习的乐趣。

有节奏地读出来

另外有节奏的绘本要读出节奏，什么叫有节奏的绘本？有很多绘本是由儿歌改编的，或者不一定由儿歌改编,但本身好像儿歌一样有很强的韵律感，这样的绘本我们可以读出韵律感。不妨让小朋友也加进来。

适当翻译

在讲故事前，把人物和故事梗概介绍一下，让孩子对故事有个大致了解。介绍可以用双语来讲，保证孩子明白，人物的英文名字是什么。

适当问问题

家长提前准备2-3个和故事情节非常相关的问题。在读之前把问题告诉孩子，让孩子带着问题来读。提问和讨论有助于小朋友们对故事的理解。偶尔挑战一下大脑可以变被动为主动。提问也是亲子交流的好时机。

在熟练了整本绘本以后，家长们可以和小朋友通过角色扮演，家庭小剧场，手工等方式来演绎绘本的故事。

大家可以根据孩子的实际情况，灵活使用。让孩子在享受的过程当中，潜移默化地习得英语。

怎么领？

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