凹形长方形的周长计算_辅导诺儿：求较复杂图形的周长

辅导诺儿求复杂图形周长

复杂图形周长的三个规律或者技巧。

1、拼图形时，接触的虚线部分的长的2倍，是拼成一个图形后相比原来独立图形周长和减少的周长。

比如第2题，第6题都可以用到这个规律。

第2题解答：原来独立的7个长方形周长是140厘米，虚线长4厘米，六条虚线的2倍长为48厘米。所以答案为92厘米。

诺儿用的是直接法做出了正确答案。我表扬她了：知道将所求周长的不同长度的线段进行分类汇总，很好理解，逻辑清楚，计算准确。但我也批评她，没有运用教给她的规律：虚线的共边长的2倍，是减少的周长。

再比如第6题解答：诺儿秒懂。拼宽，共宽的新图形长，等她计算出两种情形下周长的差别，得出正确答案。我表扬她了，但对她的耐心计算，我仍不以为是。进一步总结，如果只告知长比宽长6厘米，而不具体告知长和宽的长度，答案是一样的吗？我画出两种拼法图形，指出：原来的独立图形周长，不会因为拼法不同而改变。只会因为拼法不同，而减少的周长，有别。所以，两种拼法周长的不同，就是长与宽差的2倍。答案12

2、没有二元一次方程的知识结构，简单的解决方案是代数，列等式，等量代换，化二元为一元解答。

比如第4题和第5题。我先是用二元一次方程解答出来，然后苦恼怎样让刚上三年级的女儿听懂呢？

最后我选择了用汉字，将长和宽，写进等式，避免用x.y代数的抽象。从图形中引导发现两个有关长和宽的数字等式，用等量代换，把二元变成一元，算出长和宽。

3、平移算周长。这是最常见的方法。需要细心观察图形。

比如第7题。平移后，实际就是求外围长方形周长。诺儿心领神会。

今天加班，快八点到家。吃完饭，收拾停当，八点半。九点诺儿还有英语学习。之后，辅导以上额外布置给她的数学作业。表现不错，奖励两颗星！

诺儿真棒，加油哦！