复变函数与积分变换matlab,《复变函数与积分变换》课程教学与MATLAB应用

教学园地

现代计算机 2018.08 下

文章编号：1007-1423(2018)24-0076-04 DOI：10.3969/j.issn.1007-1423.2018.24.016

《复变函数与积分变换》课程教学与 MATLAB应用

徐幼专 1 ，周后卿 2

(1. 邵阳广播电视大学，邵阳 422000；2. 邵阳学院理学院，邵阳 422000)

摘要：

《复变函数与积分变换》是工科类学生的一门重要基础课,既是《高等数学》的后续课程，也是学习其他专业课程的有

力工具。为了探讨这门课程的教学改革，激发学生学习兴趣，提高教学质量，进行一些教学探讨。结合教学实践，针

对这门课程的特点，建议引进计算软件 MATLAB 进行辅助教学，使教学直观生动，降低教学难度，有利于学生学习。

关键词：

复变函数与积分变换；课程教学；MATLAB

基金项目：

邵阳学院精品资源共享课项目；邵阳学院教学改革研究项目(No.17JG19)

0 引言

众所周知，《复变函数与积分变换》是工科类较为

重要的基础课程之一，其重要的原因不仅在于可以学

到一些复变函数知识，为其他专业课程的学习打好基

础，如《电子电路》、《自动控制原理》、《信号处理》等，都

是以该课程的数学方法为解决问题的重要工具。通过

这门课程的学习目的是提高学生的数学素养，培养解

决问题的能力 。数学能力是在学习数学的过程中发展

起来的，并且主要是在数学学习活动中表现出来的比

较稳定的心理特征。然而随着高校扩招，生源质量参

差不齐，给班级教学造成许多困难。就《复变函数与积

分变换》而言，由于学生没有学好高等数学，所以在学

习这门课程时感到很艰难，使得这门课的挂科率居高

不下。怎样才能激发学生学习数学的热情，提高复变

函数与积分变换的教学质量，许多教育工作者做了深

入的研究，他们从各个方面进行了探讨(参考文献[1-

7])，并且形成了一些共同的认识；对于《复变函数与积

分变换》课程的改革，也是见仁见智(参考文献 [8-

10])。然而，教学探索和改革是一个永恒的话题，永无

止境。结合自己多年的教学实践，谈谈个人对这门课

程的一些看法。

1 对《复变函数与积分变换》课程的新认识

目前，有相当一部分教师，在讲授《复变函数与积

分变换》时，教学模式还是侧重以理论推导为主，附带

讲积分方法应用。忽视了这门课的具体应用背景，容

易导致学生学习目的不明，不知如何利用《复变函数与

积分变换》的方法解决工程技术中的问题，因而容易丧

失学习兴趣和信心。

在教学时候，要强调《复变函数与积分变换》课程

的实用性。复变函数与积分变换的理论和方法在数学

中有着独特的作用，例如，在《高等数学》的曲线积分这

个章节，积分 ∫LP( )x,y dx +Q( )x,y dy 什么时候与路径 L

无关，只与曲线 L 的起点、终点有关？高数教材介绍了

一个定理，即当

∂Q

∂x = ∂P∂y 时，积分与路径无关。而在复

变函数中同样有类似的性质，当函数 f ( )z 在这个曲线

L 所围的单连通区域内解析时，曲线积分 ∫L f ( )z dz 与路

径 L 无关，只和 L 的起点、终点有关。因此，在高等数

学中遇到求积分的问题时，可以把这个实积分转化求

复积分，特别是当积分路径为圆时，用复积分方法显得

更为简单。再则，自然科学和工程技术中的一些问题，

例如流体力学、电磁学、热学、弹性理论中的平面问题，

􀀧􀀰

教学园地

现代计算机 2018.08 下

等等，也可以用复变函数中的方法去解决。在信号处

理、模拟电路等内容中，更多地利用傅里叶变换与拉普

拉