《计算机组装与维护》课程考核标准
表 1 计算机组装与维护考核方式与标准
考核阶段 考核内容 考核形式 成绩比例
学习态度、 课堂纪律、 团队合 课堂提问、平时作业、实验报
过程考核 30%
作精神、单项实践操作技能 告、阶段小考、小测验等
期终考试 ( 理论知识考试、 实际
综合技能、 职业规范、 创新能
终结性考核 操作考试 ) 、项目考核、综合考 70%
力等
评等
表 2 计算机组装与维护技能考核评价标准
课程 评价标准 成
教学单元 权重 考核方式
名称 优 良 及格 绩
学生互评 1、分辨各类计算机硬件 与 2 、
认识计算机 与 3
5% + 2 、读取硬件本身各类性能参数 3 不
系统 不符
教师评价 3 、读取硬件的生产厂商 符
1、硬件搭配合理、兼容
学生互评 与 3 、
选购计算机 2 、满足客户需求 与 4
5% + 4 不
配件 3 、性价比合理 不符
计 教师评价 符
算 4 、相关硬件的参数书写规范
机
组 1、装机流程正确
装 2 、操作规范
与 学生互评 与 5 、
3 、电源线、数据线连接正确 与 6
维 组装计算机 10% + 6 不
护 4