Meta-Analysis

Meta-分析是一种系统性的研究方法,它综合多个随机对照试验的结果,以得出更准确的结论。该过程包括明确问题、制定检索策略、选择和提取文献、质量评估、统计处理,最终解释并得出结论。这一方法有助于提升研究的可靠性和影响力,但也存在方法学上的挑战,如文献选择偏倚和异质性问题。
摘要由CSDN通过智能技术生成
meta-analysis是用统计的概念与方法,去收集、整理与分析之前学者专家针对某个主题所做的众多 实证研究,希望能够找出该问题或所关切的变量之间的明确 关系模式,可弥补传统的Review Articles(文献综述)的不足。
根据统计假设的不同可将Meta 分析方法分为两类: 固定效应模型随机效应模型,前者假设所有研究享有共同的真实效应大小,后者假设所有研究的真实效应大小不同,具体体现在计算所有研究平均效应的权重上。由于随机效应模型比较符合实际,得到了Meta分析家们的认可,正被广泛应用开来。

背景
科学研究应建立于许多实验结果的重复之上,除了少数新发现外,单个实验结果很难对科学的发展作出极为显著的贡献。所以为了阐明某一主题,在许多科学领域有众多研究者在对不同的实验对象或对同一对象在不同的实验环境中进行实验,都曾有大量的临床或调查实验对这些大众所关心的问题进行统计分析研究,但结果不尽相同。面对如此多结果不一的独立 研究,作为决策者该相信哪一个分析结果呢? 于是当大量独立实验出现时,就会有人对这些独立实验进行综合,即综述。综述是对同一主题不同实验结果的总结,也是对过去实验的概括、提炼,要从独立实验中排除 随机误差,提炼出本质的内容,同时也要从中发现问题,为将来这一主题的研究指明方向,为解决问题的决策者提供科学依据。所以好的综述必须有好的方法来作后盾。
Meta-analysis正是这样一种好的 综合方法

定义
Glass对Meta-analysis提出的定义是:以综合已有的发现为目的,对单个研究结果的集合的统计学分析方法;Sacks等提出的定义是:对以往的研究结果进行统计学的合并和严谨的综述方法;罗湘等认为Meta-analysis方法是依靠搜集已有或未发表的具有某一可比特性的文献,应用特定的设计和统计学方法进行分析与综合评价,使有可能对具有不同设计方法及不同病例数的研究结果进行综合比较。

历史
Meta-analysis方法的思想可追溯到20世纪30年代,最初应用于教育学、心理学等社会科学领域是在60年代,70年代初Ligh和Smith提出了可以由不同研究结果汇总原始数据进行综合分析。在1976 年,有位学者Gene Glass 首次使用Meta-analysis的名称,来代表透过统计分析去整合与分析众多相同主题的 实证研究,以获得最有代表性的结论的过程与方法。
Meta-analysis方法应用到医学有关的文章第1篇发表于1955年。作者综合了15份单独研究结果,对1 000余名不同疾病患者服用安慰
《研究综述与荟萃分析手册》(The Handbook of Research Synthesis and Meta-Analysis)是由Harris Cooper、Larry V. Hedges和Jeffrey C. Valentine合著的权威学术著作。该手册对研究综述和荟萃分析这两种重要的研究方法进行了全面的介绍。 研究综述是通过分析已有的研究文献,总结已有研究的科学证据,并提供决策者和实践者重要的参考。而荟萃分析是一种统计方法,通过整合不同研究的结果来解决特定问题或验证科学假设。这本手册详细介绍了这两种研究方法的理论、操作步骤和数据处理技巧。 《研究综述与荟萃分析手册》分为多个章节,主要包括: 1. 研究综述和荟萃分析的概述,介绍了这两种方法的背景、历史和意义; 2. 研究设计和文献检索,讲解了如何选择适当的研究设计和搜索相关文献; 3. 数据收集和效度评估,提供了从已有研究中收集和合并数据的方法,并介绍了如何评估研究的有效性和可靠性; 4. 荟萃分析的统计技术,解释了荟萃分析中常用的统计方法和模型; 5. 荟萃分析的解释和应用,讨论了如何解释荟萃分析结果并将其应用于实际问题。 这本手册是研究综述和荟萃分析领域的经典著作,被广泛应用于教育、心理学、医学等多个学科领域的研究。它为研究者和决策者提供了一种科学、系统、可靠的方法来综合和评估已有研究的结果,对推动学科的发展和实践工作的改进具有重要意义。无论是想要进行研究综述还是荟萃分析的学者,都能从这本手册中获得宝贵的指导和方法。
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