计算机软件 教学反思,大连理工版信息技术八上第二课《计算机之魂——计算机软件系统》教学反思.doc...

大连理工版信息技术八上第二课《计算机之魂——计算机软件系统》教学反思.doc

文档编号：696319

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上传时间： 2019-07-21

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信息技术八年级上册第二课信息技术八年级上册第二课 计算机之魂计算机之魂计算机软件系统教学反思计算机软件系统教学反思 教学反思教学反思 1、 这节的课程设计主要目的是让学生会查看计算机操作系统信息,了解计算 机软件分为系统软件和应用软件. 教师引导学生参与并通过小组讨论活动， 来达 到教学目标。从教学的过程来看，学生回答问题很积极、主动，课堂气氛较好。 通过分组活动培养学生的相互协作精神，也激发学生的学习兴趣，让他们感觉到 新课程改革理念的变化，不再是以前的传统教学方式。通过实践题巩固这节课所 学过的知识点。因为这是学生初识“软件”概念的第一课，所以是很关键的一节 课，如果这节课上好了对下面课程的学习会使到一个促进的作用。 2、教材所涉及面广，内容多，如果不进行取舍，就会出现这样一种情况 老师滔滔不绝，学生不知所云。因此，精心的备课，有目的的取舍。对老师而言， 不会疲惫于没完没了的讲解， 学生也不会有那么大的压力， 这是两全其美的事情， 何乐而不为例如，在介绍到“应用软件”时，我举实例使用 Flash MX 编写的 “益智数字游戏” 、和使用 VC6.0 编写的“XX 学校学生成绩管理系统”演示给 学生看。一方面介绍古代社会的信息则要求学生自己讨论完成。 3、如何将信息技术课程的学习与学生的实际需要结合起来在讲到“如何 查看文件类型和打开方式”这一内容，我将全班同学分成小组，以自己动手操作 的形式，让学生自主完成文件的打开，这还需要从以后的教学中不断对学生加以 正确指导。 4、教材中存在错误若要打开 Windows“帮助和支持” ，请单击开始 按钮，然后单击“帮助和支持” 。 或者或者打开“控制面板”中的“系统”可以查看有关您计算机的重要信息的摘要。 您可以查看基本硬件信息，例如您的计算机名，通过单击“系统”左窗格中的链 接可以更改重要系统设置。 为何要有多个操作系统 如果您的计算机的硬盘有充足的可用空间，则可以安装多个操作系统，然后 在启动计算机时选择要使用哪个操作系统。这种情况称作“多重引导”或“双重 引导”配置，它需要对硬盘进行分区。有关详细信息，请探讨是否可以对硬盘进 行重新分区 如果您的程序或设备只能使用较旧版本的 Windows， 您可能会决定创建多重 引导配置。如果要使用其中的某个程序或设备，请重新启动计算机，然后选择要 使用的操作系统。多重引导还可以用于测试 Windows Vista 上使用的程序或设 备与 Windows 7 兼容性。