1)品德与个人魅力孰重:
品德成功论强调,圆满的生活与基本品德是不可分的。唯有修养自己具备品德,才能享受真正的成功与恒久的快乐。然而第一次世界大战后不久,人们对成功的基本观念改变了。由重视“品德”转而强调“个人魅力”,即成功与否取决于个性、社会形象,以及维持良好人际关系的圆熟技巧。这种思潮朝两大方向发展:一是着重人际关系与公关技巧;一是鼓吹积极进取心态。
两相比较之下,我终于了解,过去我与桑德拉潜意识里都受到这种速成观念的影响,才会对儿子采取上述作法。其实,我们那么做是为了自己的社会形象。在我们心目中,这个孩子有失颜面,我们重视如何扮演模范父母及维持形象,更甚于对孩子的关切。这种心态或许也影响到孩子对自己的看法。桑德拉和我愈深入地探讨,愈惭愧地发现,我们自身动机与观点是如何强烈影响着孩子。 我们不设法改变他,转从客观的角度去了解,找出他独特的个性与特质。
2)试想如果耕种也临时抱佛脚,这不是很荒谬吗?春天忘了播种,夏天忙着享乐,秋天能够收成吗?播种什么收获什么,没有捷径可抄,这是自然界的定律。
3)思维一旦转移,整个情况就完全改观。七个习惯。要提升自我必须先从思维着手。
4)本书将习惯定义为“知识”、“技巧”与“意愿”三者的混合体。知识是理论性观念,指点我们“做什么”及“为何做”。技巧是指“如何做”。意愿则是“想做”,表示我们有付诸行动的愿望。要培养一种习惯,这三项要素缺一不可。
5)成长三阶段:由依赖而独立,再由独立进而互赖。
6)在所有进步的社会中,爱都是代表动作,但消极被动的人却把爱当做一种感觉。
7)关注圈与影响圈。《旧约》约瑟夫。
8)领导与管理。领导是力道十足的右脑活动,有某种哲学为基础而更近乎艺术,讲究的是关于人生目标、使命等大道理。不过大方向确定之后,应落实于日常生活,此时管理九显得异常重要。管理是分析、推理、规划、应用等左脑所擅长的活动。
9)家庭使命宣言有如宪法,可当作衡量一切利弊得失的标准,以及重大决定的依据,并使全家人团结在共同的目标下。 个人、家庭、公司、国家。由全家共同讨论,拟定及定时修正,更能促进沟通,强化向心力与坚定付诸实现的决心。
10)四代时间管理理论的演进:
(1)着重利用便条与备忘录,在忙碌中调配时间与精力。
(2)强调行事历与日程表,反映出时间管理已注意到规划未来的重要。
(3)讲求优先顺序。依据轻重缓急设定短、中、长期目标,再逐日订定实现目标的计划,将有限的时间、精力加以分配,争取最高的效率。
(4)关键不在于时间管理,而在于个人管理。与其着重于时间与事物的安排,不如把重心放在维持产出与产能的平衡上。
11)善于授权可以收事半功倍之效,且对双方都有益处。不过授权者必须真心诚意以管理为出发点,而不是只求效果。比方整理房间,做父母的自然是得心应手。但为了训练子女,就得耐住性子,给他们时间,放手让他们去做,父母只能从旁指导。纵使一时浪费时间,将来却能省掉不少麻烦,这种投资绝对值。
12) 习惯一:积极主动——个人愿景的原则
习惯二:以终为始——自我领导的原则
习惯三:要事第一——自我管理的原则
习惯四:双赢思维——人际领导的原则
习惯五:知彼知己——同理心交流的原则
习惯六:统合综效——创造性合作的原则
习惯七:不断更新——平衡的自我更新的原则
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