集体备课模板_集体备课模板

课题

紫藤萝瀑布

知识与

技能

①

积累词语

②

有感情地诵读课文，理解内容

③

揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。

④

学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法

过程与

方法

在整体感知课文的基础上，引导学生理清作者情感变化发展的脉络，品析句子的

含义，了解作者含蓄而深沉的思想感情

情感

态度

价值观

体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命

自我反思，以积极乐观的态度对待人生

重点

理清文章层次结构，理解文章中心思想

难点

(

l

)学会揣摩文中写景的妙处。

(

2

)理解本文写景抒情的特点。

教学

手段

自主与小组合作学习相结合

教学

环

节

教师活动

学生活动

课

堂

引

入

同学们，

当你面对美好的大自然时，

你会感受到

大自然赋予了我们许多许多。

自然界中有各种各

样的花草，

同样的花草面对不同的人，

可能会唤

起不同的审美感受。

有人喜欢富贵的牡丹，

有人

关注出淤泥而不染的荷花，

还有人赞美荷花的傲

洁、

腊梅的勇敢，

然而女作家宗璞更多注意的却

是丁香、

二月兰、

玉簪、

木槿、

紫藤萝这样的花。

这些花虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严和蓬

勃。

作者笔下的紫藤萝有炫人眼目的美丽，

有跳

跃闪烁的生命。

作者从这些小小的生命中发掘出

许多美好的品格，

并藉此表达对于美好人性的追

求。

下面让我们来品味一下这篇散文，

看看作者

怎样传达了这样的一种追求。

聆听师的语言

由营造的氛围迅速进入课堂

集中注意力

由师的提问激发学生的求知欲