计算机应用基础教学计划第二学期,计算机应用基础教学计划

第1篇：计算机应用基础教学计划

计算机应用基础教学计划

农技处：

2003学年度第二学期已经开始，根据学校的工作计划结合计算机教学，对本学期02级计算机应用基础教学计划如下：

一、严格要求自己：

老师在整个教学过程中扮演十分重要的角色，特别是在职业教学中更加重要。因此必须严格要求自己，不断提高自己的业务水平。严格遵守学校各项制度，多向其他教师学习，从而把整个教学计划圆满完成。

二、教学目的：

坚持德育教育溶入各项教学工作中，以培养学生各项能力为目标。本学期将在上一学期的基础上进一步加强学生的计算机知识学习(在汉字输入和Win98的基础上)，让学生掌握常用办公软件的使用，并利用计算机学习各种知识，提高技能水平和培养学生学习计算机的兴趣。 教学内容：

一、培养学生良好的学习习惯和行为习惯：

培养学生良好的学习习惯和行为习惯是学校教育中非常重要的内容，必须始终贯穿于整个教学活动中。这比多学一点知识要重要的多，因此必须从学生开始学就逐步培养他们，从一点一滴开始让他们掌握如何认真学习，学生之间如何交往，遇到问题如何解决等等。

二、计算机办公软件知识：

1、认识常用办公软件，熟悉各自特性；

2、能熟练地使用办公软件来制作各种常见文件

3、能熟练使用各自的特性；

4、掌握各种学习软件的操作方法。

三、计算机辅助教学：

以辅助英语和语文教学为主，包含职高教材上册全部单词与对话、英语歌曲、英语故事和语文课文。并结合英语故事和语文课文对学生进行德育教育。

四、学习智力游戏：

通过学习与使用智力游戏，达到培养学生学习兴趣，提高技能水平的目的。包含有：青蛙过河、拼图、迷宫等等。

二、教学方法：

在讲述和案例教学为主。培训学生根据案例制作出各种文件，等学生熟练之后，将以学生探索为主，培养学生的创设能力。对于相同形式的教学内容，就不再讲解方法，让学生操作，老师和他们一起学习。当学生能力达到更高水平时，将进一步让学生自己探索一些新软件的使用方法，以培养他们自学能力和探索能力。

三、教学安排：

2003级春季学期计算机应用基础教学安排

第2篇：计算机应用基础教学计划

《计算机应用基础》教学工作计划本学期我任教15级计算机2班的计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下：一、课程的目标和任务《计算机应用基础》是我校汽车维修专业学生一门辅修修的计算机基础课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能，使他们能胜任办公自动化在生活的应用。本课程的教学内容为：计算机基础知识：具备Windows7操作系统的基本知识，掌握Windows7的基本操作。熟练掌握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、Powerpoint演示文稿及多媒体软件的应用。本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动，旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握Windows7操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。二、学生情况分析现任教的15计算机专业学生是刚入学的新生，大部分学生没有使用过电脑，他们的基础相差较大，没学习使用过集成办公软件诸如Word、Excel等软件，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上，接受起来有一定困难。三、教材分析学生现在所使用的教材是由高等教育出版社专为中等职业学生而编写的《计算机应用基础》。1、教材特点：教材实用性强，浅显易懂，图文并茂。2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，第一章认识计算机，第二章 Windows7操作系统，第三章Word文字处理软件的应用，第四章 Excel电子表格处理软件的应用，第五章 多媒体软件应用，第六章PowerPoint演示文稿的应用第七章因特网(Internet)应用。3、重、难点：重点在于使学生熟悉计算机的基本操作， Windows的操作，会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天，以及Word、Excel、Powerpoint的使用；难点在于对程度不一的学生，特别是从未操作过计算机的学生，要在短短几个月时间中熟练掌握和运用，理论和操作两不误。四、教学措施学生光有兴趣，不一定就能学好这门课程知识，要想使学生能系统掌握信息技术知识，应采取必要的措施：1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。3、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些学生比较感兴趣的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深学生的印象。每节课均采用演示——操作——提问——解疑的方法，让学生在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发现问题，然后师生一起解决问题。五、教学进度安排表周次教学内容(具体到章节)第1周第2周第一章 认识计算机任务： 初识计算机任务： 用鼠标探索图形界面任务： 使用键盘输入文字信息第3周第二章Windows7操作系统的使用任务：认识Windows7操作系统任务：规范有序的管理文件第4周任务：使用和维护Windows7操作系统任务： 常用软件的使用第5周第四章Word文字处理软件的应用

认识word的基本知识

重点难点实操安排

用鼠标探索图形界面

1、介绍计算机大致的各个部件2、熟练掌握鼠标的基本操作

3、学生熟悉键盘指法，学会运用输入法

Windows7界面操作文件的管理

完成实训：Windows7界面操作

软件的安装与使用

完成实训：Windows7个性化设置任务：建立Word文档第6周第7周任务：Word文档格式设置：任务：Word文档页面设置

Word文档格式设置Word文档页面设置

1、完成实训：创建求职报告

2、完成实训：报告的字体、段落与页面设置第8周第9周任务4Word表格操作任务5 Word图文混排

Word表格操作Word图文混排

1、完成实训：在报告中插入表格数据2、完成实训：制作旅游宣传单—图文混排第10周第五章Excel电子表格处工作表的创建理软件的应用任务：创建一个工作表

完成实训：课程表的制作第11周任务：工作表的格式设置

工作表的格式设置表格中的数据处理

完成实训：课程表的表格式设置完成实训：表中数据处理

完成实训：使用图表分析商品销售统计表完成实训：使用QQ进第12周任务：表格中的数据处理第13周任务：数据分析任务：打印工作表

数据分析

第14周第六章 多媒体软件应用对图片进行加任务：收集整理多媒体素材任务：对图片进行加工处理第15周第七章PowerPoint演示文稿的应用任务：制作简单的企业宣传演示文稿第16周第17周第18周任务：制作绚丽的企业宣传演示文稿任务：自由控制演示文稿的播放第19周第20周六、对学生的学习要求综合复习

工处理行屏幕截图

制作简单的演示文稿

完成实训：制作《我的简历》的演示文稿

演示文稿的编辑

自由控制演示文稿考试检测

丰富《我的简历》

《我的简历》的最终完成

理论考试、技能考试学生学习强调以动手为主，必须加强上机实操。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实操任务。

第3篇：计算机应用基础教学计划

计算机应用基础教学计划

1课程名称

《计算机应用基础》

2课程目标

1、了解计算机发展的现状与发展趋势；

2、掌握计算机系统的基本知识；

3、掌握Windows系统的基本操作；

4、熟练掌握office2003文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿制作软件Powerpoint办公软件；

5、掌握计算机网络的基础知识。

3课程特点

规范性、实用性、趣味性、启发性、可操作性

4教学方法

通过实际应用等方式切入课程，引导学生去思考、去探知，结合计算机上机操作以及多媒体教学，进一步丰富课程。课堂运用兴趣引导法、举例法、讨论法、类比法、头脑风暴等方法。

五 教学内容

本课程是关于计算机的理论及其应用的一门基础课，主要包括以下内容，分七章进行授课。 第一章 计算机基础知识

了解计算机的产生与发展、分类、特点及其应用领域，熟练掌握数制得概念及其转换，了解字符编码，掌握计算机系统的组成，了解计算机病毒及其预防，通过本章的学习，对计算机有基本的认识。

第二章 Windows操作系统

以Windows XP为例，介绍操作系统的基本概念、功能与分类，掌握Windows XP的启动、关机，掌握常用的汉字输入方法，掌握菜单的约定、窗口菜单、控制菜单、开始菜单、快捷菜单等基本菜单操作，掌握文件/磁盘操作与资源管理器的使用，掌握控制面板基本功能的操作，了解附件中的基本软件，掌握五笔字型汉字输入方法。通过本章学习，对电脑有了较为清晰的认识。 第三章 计算机网络基础

掌握网络基础知识，熟练使用IE浏览器浏览网页和电子邮件。熟练使用各类网络工具软件。能够简单的配置网络设置。 第四章 文字处理软件Word 掌握Word的基本知识，会进行新建文档、打开/关闭文档、输入文本、保存文档、基本编辑、多窗口编辑等基本操作，掌握文字格式的排版，会进行Word表格的创建与编辑，会操作Word的图文混排功能，掌握样式的概念及创建，掌握模板的概念及创建，掌握目录的创建方法，会进行文档打印。 第五章 电子表格处理软件Excel 掌握Excel的基本知识，会进行新建工作薄、打开/关闭工作薄、输入数据、编辑工作薄、保存工作薄等基本操作，会运用公式进行数据计算，掌握工作表的格式编辑，掌握数据的基本管理方法。

第六章 演示文稿制作软件Powerpoint 掌握Powerpoint的基本知识，会进行新建演示文稿、打开/关闭演示文稿、编辑演示文稿、保存演示文稿等基本操作，掌握幻灯片的效果和修饰的操作，会进行幻灯片放映及输出。 第七章 多媒体应用

熟练使用各类多媒体播放软件，初步使用PhotoShop处理图片。 第八章 计算机病毒

计算机病毒的概念，如何防治病毒。计算机网络安全概念。

六 备注

1、本课程教学主要分两部分，一部分为课堂教学，另一部分为上机教学，其中前者是基础，务求扎实掌握，后者为实践，是强化与应用的过程。课堂学习服务于上机操作。因为有部分同学要参加高考，所以课堂教学要紧抓不放。