
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为五个领域:健康—增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯;科学 —激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力;社会—增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展;语言—提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力;艺术——丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

《芮卡幼儿全智能活动探索》根据教育部《幼儿园教育指导纲要》精神及《3~6岁儿童学习与发展指南》要求编写,本着“幼儿教育生活化、游戏化”的核心理念,充分尊重幼儿的年龄、认知及发展特点,注重教师与幼儿、幼儿与幼儿间的互动,以促进幼儿自主学习为原则,选择贴近幼儿生活的内容,设计引发幼儿主动探究的活动,帮助幼儿逐步养成敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质。



《芮卡幼儿全智能活动探索》是一套配有动漫多媒体教学课件的创新产品,包含:《生活与健康》、《语言》、《社会》、《数学》、《科学》、《艺术》六个类别内容,分为小班、中班、大班六个学期。

五大领域——健康:
增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
培养目标:
适应幼儿园的生活,情绪稳定;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己; 喜欢参加体育活动。


五大领域——语言:
提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。培养目标:
喜欢与人谈话、交流;注意倾听并能理解对方的话;能清楚地说出自己想说的事; 喜欢听故事、看图书。




五大领域——社会:
增强幼儿自尊、自信,培养幼儿关心、友好态度和行为,促进幼儿个性健康发展。培养目标:
喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐,自信;乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好; 知道对错,能按基本社会行为规则行动; 乐于接受任务,努力做好力所能及的事; 爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。


五大领域——科学:
激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力。
培养目标:
有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流; 喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。





五大领域——科学:
激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力。
培养目标:喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题;理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物。



五大领域——艺术:
丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。
培养目标:
能初步感受环境、生活和艺术中的美;喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验; 乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。





《芮卡幼儿全智能活动探索》课程,从理念到活动设计上,力求通过多媒体手段来实现易教易学,趣味和高效的目的。大量的游戏视频和真人示范板块的设计,使孩子们通过欣赏视频可以获得直观感受,自然融入其中,课程中的所有词、曲均为芮卡教育原创,课件设计不仅能让小朋友朗读儿歌,还能随音乐一起演唱和表演。老师们授课非常方便,也大大减轻了老师们的负担。



幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。因此,选择一套合适的教材非常重要。


