小学数学中,完成一件事情,要分为很多过程,每个过程又有很多方法,那么我们就可以把每个过程的方法数量相乘,得到总的方法数。这就是所说的乘法原理。
具体可以看一下例题分析:
1. 小红有2件不同的上衣,3双不同的鞋子,2件不同的裙子,共有( )穿法.
A. 9 B. 12 C. 24
2. 小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书.在一次为贫困学校捐书的活动中,他准备捐科技类和故事类图书各一本,他有( )种不同的捐法.
A. 3 B. 4 C. 7 D. 12
3. 学校食堂周一的菜谱有两种荤菜(鸡块、鱼块)和两种素菜(豆腐、白菜).如果一份盒饭按照一个荤菜和一个素菜进行搭配,那么一共有( )种不同的搭配方法.
A. 2 B. 3 C. 4
4. 有( )种不同的穿法.
(儿童上衣) (儿童背心) (儿童短裙) (儿童裤子) (儿童长裙)
A. 4 B. 5 C. 6
5. 小红有两套不同颜色的运动装,如果搭配起来穿,一共有( )不同的搭配方法.
A. 3种 B. 4种 C. 5种
7. 马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子.有________ 种不同的搭配方法.
8. 请用你所学的“解决问题的策略”,解决下面的问题.数学信息(图1)问题(图2)
9. 刘佳国庆节到北京旅游ÿ