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电子教材第一章有理数
知识要点 本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解,同时,利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时,要注意四个方面,一是运算法则,二是运算律,三是运算顺序,四是近似计算。非负数
平方等于本身的数: 0和1;立方等于本身的数:0,1和-1
7. 有理数加法法则:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数与0相加,仍得这个数.
8.有理数加法的运算律:
(1)加法的交换律:a+b=b+a ;
(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).
10 有理数乘法法则:
(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
(2)任何数与零相乘都得零;
(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。
11 有理数乘法的运算律:
(1)乘法的交换律:ab=ba;
(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .(简便运算)
15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数即1≤a<10,这种记数法叫科学记数法.10的指数=整数位数-1, 整数位数=10的指数+1
16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到那一位.
17.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减; 注意:不省过程,不跳步骤。
18.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.常用于填空,选择。
图文讲解第1课时 有理数的减法法则
一、情境导入
北京天气预报网每天实时播报天气情况,它会告诉我们各个城市的天气状况和气温变化.下图是2015年1月30日北京天气预报网上的北京天气情况,从下图我们可以得知北京从周五到下周二的最高温度为6℃,最低温度为-5℃.那么它的温差怎么算?6-(-5)=?
二、合作探究
探究点:有理数的减法法则
【类型一】 有理数减法法则的直接运用
解析:先根据有理数的减法法则,将减法转化为加法,再根据有理数的加法法则计算即可.
方法总结:进行有理数减法运算时,将减法转化为加法,再根据有理数加法法则进行计算.要特别注意减数的符号.
【类型二】 有理数减法的实际应用
例2:上海某天的最高气温为6℃,最低气温为-1℃,则这一天的最高气温与最低气温的差为( )
A.5℃ B.6℃ C.7℃ D.8℃
解析:由题意得6-(-1)=6+1=7(℃),故选C.
方法总结:要根据题意列出算式,再运用有理数的减法法则解答.
【类型三】 应用有理数减法法则判定正负性
例3: 已知有理数a<0,b<0,且|a|>|b|,试判定a-b的符号.
解析:判断a,b差的符号,可能不好理解,不妨把它转化为加法a-b=a+(-b),利用加法法则进行判定.
解:因为b<0,所以-b>0.又因为a<0,a-b=a+(-b),所以a与-b是异号两数相加,那么它们和的符号由绝对值较大的加数的符号决定,因为|a|>|b|,即|a|>|-b|,所以取a的符号,而a<0,因此a-b的符号为负号.
方法总结:此类问题如果是填空或选择题,可以采用“特殊值”法进行判断,若是解答题,可以将减法转化为加法通过运算法则来解答.
三、板书设计
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(-b).利用有理数减法法则,可以将有理数减法统一成加法运算.
同步练习1.等于( )
A. B. C. D.
2.新飞冰箱冷冻室的温度是-19℃,冷藏室的温度是+2℃,冷藏室的温度比冷冻室的温度高( )
A.19℃ B.20℃ C.21℃ D.22℃
3.下列说法,正确的是( )
A.减去一个数,等于加上这个数
B.零减去一个数,仍得这个数
C.两个相反数相减,得0
D.和不一定比加数大,差不一定比被减数小
4.四个学生进行比赛,程序是在80个连续正整数的相邻两数之间任意添加“+”或“-”,然后求代数和.其中计算正确的是( )
A.273 B.2005 C.4484 D.4670
9.若一组数据为1,2,3,x中,最大的数与最小的数的差为6,则x的值为____.
10.小太阳银行储蓄所办理了7件储蓄业务:取出9.5元,存进5元,存进14元,存进12.5元,取出10.25元,取出2元,这时储蓄所存款数额增加了多少元?
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