【引言】
上两篇文章介绍了话语分析方法中的四种非批判性的方法,在这里回忆一下这四种方法的名称/代表人物以及出现的大致时间:
- 辛克莱尔和库尔萨德(1975,1977)
- 谈话分析(20c 70-80s)
- 拉波夫和范歇尔(1977)
- 波特和韦瑟雷尔(1987)
接着,Fairclough又介绍了两种批判性的话语分析方法,我们再回忆一下所谓“批判性”的方法,是对语言学本体研究的一种突破,它对语言的研究结合了社会、文化、政治、意识形态的理论,这是与“非批判性”的方法最本质的不同。
【批判的方法】
1.批判的语言学
起源和目标:支持韩礼德的选择体系的语言语法观,从语言文本中解读社会功能的结构。(20c 70s)
话语文本重点:整个文本,包括口头与书面的文本。
分析方法:批判的语言学对语言文本的分析,体现出了萨丕尔-沃尔夫假说的语言世界观。
借助语言结构的相互作用,借助于更加宽泛的社会背景,来对其做出分析,并通过这样的分析来揭示话语表达中的社会意义。——福勒,1979
关注文本的语法和词汇,这是前两篇文章中四种非批判性话语分析方法所没有的一个角度。
优点:对语言的“及物性”和“转换性”有着很好的分析,关注语言的语法和词汇,对语言学本体的分析透彻,同时也加入了语言学以外例如“词汇化”所体现出的意识形态上的区分。
缺陷:过于强调作为产品本身的语言,而不再重视生产文本的过程和解释文本的过程。这个方法也没有动态地看待社会生产关系,仅仅强调了现存的社会关系和社会结构,忽略了社会冲突和社会变化。
2.佩奇尤科斯
起源和目标:法国的佩奇尤科斯的话语分析方法,也是有意识地将社会话语理论与文本分析的方法相结合。(1979,1982)
话语文本重点:书写的政治话语。
分析方法:结合语言学家Z.哈里斯的研究成果,并改造了阿尔都塞对马克思意识形态的理论。
优点:有意识地进行批判性的语言学分析实践。
缺陷:无论是对语言学的还是马克思意识形态的分析尝试,都存着明显缺陷,无法平衡语言学和社会学的因素。对文本的处理导致了文本材料的同质化,而社会实践向度的分析,又没有涉及到社会关系和社会身份,转而讨论了更为抽象的意义关系,忽略了上下文的表达意义。
【结语】
以上便是六种前人所做的非批判和批判性的话语分析方法实践。而在费尔克拉夫的观念中,他所追求的话语分析,应当如原文此句所述:
可以设想一种话语分析,它注重变异、变化和斗争,即各种实践之间的变化,在它们当中,作为一种历史变化过程——这些过程由社会力量之间的斗争所构成——的一个共时反应的异质性。——Fairclough
笔者将在下一篇文章中,探讨对费尔克拉夫影响深远的米歇尔·福柯的话语分析,随之正式走进费尔克拉夫的话语分析理论,一探究竟。