c语言程序设计结论,C语言程序设计报告.docx

上滋理工对

程序设计课程设计(C)

手册

题 冃:车票管理系统姓 名:

专 业：电气工程及其口动化 学 号： 1422020119

2016 年 09 月09日

文档版本号

修订日期

修订人签名

修订目的

备注

目录

TOC \o "1-5" \h \z \o "Current Document" 第1章课程设计目的和要求3

\o "Current Document" 1.1课程设计目的3

\o "Current Document" 1.2课程设计耍求3

\o "Current Document" 第2章课程设计任务和执行情况5

2.1集中学习屮的训练任务错误！未定义书签。

2.2链表应用课程设计5

\o "Current Document" 第3章项冃设计13

\o "Current Document" 3.1需求分析13

3.2总体设计15

3.2.1设计思想15

3.2.2实现方法15

3.2.3主要模块16

3.2.4模块关系17

\o "Current Document" 325详细设计18

\o "Current Document" 3.2.5.1界面设计18

\o "Current Document" 3.2.5.2数据结构设计21

\o "Current Document" 3.2.5.3函数设计21

\o "Current Document" 3.2.5.4各模块流程图23

\o "Current Document" 325.5关键算法说明24

\o "Current Document" 3.2.6研发进度表24

3.2.7 测试24

\o "Current Document" 3.2.7.1测试计划24

327.2 测试 LI 志24

\o "Current Document" 第4章 软件使用说明25

\o "Current Document" 4.1运行环境25

4.2安装与操控36

\o "Current Document" 第5章 木次课程设计总结36

5」知识层而36

5.2能力层而36

5.3结论36

\o "Current Document" 参考文献36

\o "Current Document" 程序代码36

\o "Current Document" 作品原创承诺书36

\o "Current Document" 申请书38

第1章课程设计目的和要求

1.1课程设计目的

木次课程设计是程序设计能力提升的重要实践性环节Z-,是对《程序设计 与实践(c)》课程学习的一次全面的综合练习。本次课程设计的目的和主要任 务为：

巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握；

掌握C语言编程和程序调试的基木技能；

利用C语言进行基木的软件设计；

掌握书写程序设计说明文档的能力；

提高运用C语言解决实际问题的能力；

1.2课程设计要求

完成集中学习讨论中的作业；

分析所立项目的用户需求；

写出详细设计说明，编写程序代码；

4?调试程序使其能正确运行；设计完成的软件要便于操作和使用；

5.设计完成后提交课程设计报告(完整版木)

程序设计基础工程课程设计评分表

项目

评分原则

满分

得分

链表应用实训

正确完成实训题

20

项目研发

设计文档

文档规范、逻辑正确、设计合理

20

软件

正确应用链表组织系统中的数据对彖

10

实现基本功能(输入、编辑、查询、输出)

30

运用数据文件处理数据

10

创新设计

10

课程项目任务书

题 n

智能系统

主要

内容

用c语言开发一个智能系统。要求实现以下基本功能：

(1)

(2)

(3)

扩展功能：可以按照自己对问题的理解以及对C语言的掌握程度进行扩展。 比如

(1)

(2)

特别说明：

任务

要求

一、提交材料应包括：(1)系统源代码(2)课程项目报告

二、整个设计过程具体要求

(1)需求分析要求学生对系统进行分析，设计出需要完成的功能，完善各个 模块的调用关系；

(2)设计过程要求学生进一步明确各模块调用关系，进一步完善模块函数细节 (函数名、参数、返回值等)

(3)实现过程要求学生养成良好的编码习惯、完成各个模块并进行测试，最终 完成系统整体测试；

(4)总结阶段按照要求完成系统设计和实现报告，并进行总结、答辩。

成绩

评定

报告撰写情况(30分)

系统完成情况(30分)

答辩情况(40分)

总分

内容

20分

规范程度

5分

程序测试

5分

基本功能

20分

扩展功能

10分

自述情况

10分

回答问题

30分

成绩评定教师:

第2章课程设计任务和执行情况

2.1综合练习报