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还有将近一个月就要期末考试了,你准备好了吗?近期吉老师将推出期末统考数学复习系列,将南海区和禅城区近三年期末考试考点讲析,希望对你的学习和考试有所帮助。自己在阅读学习时,不要忘了分享。本专题不提供参考答案,有需要答案的学员来中心索取。
七年级数学上册知识内容复习(一)
第一章 丰富的图形世界
考点一、生活中的图形
【知识归纳】
![ede16710571a519a7a4e3cae09387d30.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/220fdb3db5f79e361fa21ec184efbb0a.png)
2、在棱柱中,相邻两个面的交线叫 ,相邻两个侧面的交线叫 ,棱柱的所有侧面的形状是 ,上下地面的形状是 ,且位置关系是 。棱柱的所有侧棱 且
【典例精析】
【例1】将下面的几何体进行分类,并写出简单理由。
![fe766932f2a3966ee376e1e72740a4b4.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ea7f8e2a0ca61e2e673131b9678efd46.png)
(1) (2) (3) (4) (5)
【例2】至少找出下列几何体的4个共同点。
![a7a4c9e840f1e6b89dfb09dec3a9bbef.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6bacbdd30185bd3d7ae383fa66ce6dbc.png)
【针对练习】
1、六棱柱共有( )条棱.
A.16 B.17 C.18 D.20
2、下列说法,不正确的是( )
A.圆锥和圆柱的底面都是圆.
B.棱锥底面边数与侧棱数相等.
C.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形.
D.长方体是四棱柱,四棱柱是长方体.
3、立体图形的各个面都是__________的面,这样的立体图形称为多面体.
4、图形是由________,__________,____________构成的.
5、生活中物体的形状似于圆柱的有_______________;类似于圆锥的有____________;类似于球的有________________.
6、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_________条棱,这些棱都____________.
7、圆可以分割成_____个扇形,每个扇形都是由_____________________________.
8、假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了______________,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了_______________,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了___________________.
9、从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把七边形分割成__________个三角形.
10、多边形不相邻的两个顶点的连线叫做该多边形的一条对角线,例如,四边形对角线的条数是4条,那么五边形的对角线有 条,六边形的对角线有 条,十边形对角线有 条
考点二、展开与折叠
【知识归纳】
1、正方体的11种展法,分别简称1-4-1,1-3-2,2-2-2,3-3,请根据规律补全另外四个展开图.
![d38a162e78ca7fa12a7cfb5b44ee07ef.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/60abbfb47982041566ddc9968293018c.jpeg)
2、圆锥的展开图是由 个 和 个 组成
3、圆柱的展开图是由 个 和 个 组成
【典例精析】
【例1】下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明.
【例2】下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?
![6f5e1791cb3b07e08cb49f55066a7db4.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/098ce4ccb95d9a144f2aa99b03a02005.png)
【针对练习】
1、下面每个图片都是6个大小相同的正方形组成的,其中不是正方体展开图的是( )
![11e48091fb2e4de662da43fef7813aa6.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/8de1ae9b57c865b5dedbb36dfa7ed289.jpeg)
2、下列平面图形中不是棱柱展开图的是( )
![b864e1d6cbb7d5513d469ed6afed74e6.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a7549aae015ad725429cd23d09457780.png)
3、如图(2), 已知正方体的各个侧面分别标上字母a,b,c,d,e,f;其中a在后面,b在下面,c在左面,则下列结论错误的是 ( )
![3eb0ad594152b2e2bc11cd561ea0ffa2.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/8b2cdb9ee67f02bf74205c45544afda7.png)
A、d在上面 B、e在前面 C、f在右面 D、d在前面
4、如图,把左边的图形折叠起来,它会变为 ( )
![0d646443c8de72e432c1b95b2251b604.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/2ec9556a001cb86840eb8ebf40fe71d1.png)
5、如图是正方体的表面展开图,折叠成正方体后,其中哪两个完全相同 ( )
A. (1)(2) B. (2)(3) C.(3)(4) D.(2)(4)
![f03c874ba42f4436185f49edd3f30fea.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/cbdc847e1461a379685004dea66201ba.png)
6、马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在下图中帮助他用■画出来
![0d2a70222f16db78ebcbd14d251401d4.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/61c9f2ba2dc4e9af0958bb902a41564a.png)
7、一个正方体,六个面上分别写有六个连续的整数(如图所示),且每两个相对面上的数字和相等,本图所能看到的三个面所写的数字分别是3,6,7,问:与它们相对的三个面的数字各是多少?为什么?
![eb678271e336f9ebc5b95fc5fb1418ce.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/82d4a8d652207b382497cd18ed666a8f.png)
考点三、截一个几何体截面的形状
【知识归纳】
(1)用一个平面去截正方体,可能出现下面几种情况:(括号内的是出现的截面形状)
![83bf0997adb66cde83802d83475e8570.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0383fff44f55432255b04d39394d6c47.png)
注:长方体、棱柱的截面与正方体的截面有相似之处.
(2)用平面截圆柱体,可能出现以下的几种情况.
再画一种情况
![e1a1c1ff3e750d612221fbc210721665.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b156af529722cdb1229dd2a19fe1ceaa.png)
抛物面
(3)用平面去截一个圆锥,能截出圆和三角形两种截面(还有其他截面,初中不予研究)
![2379fbd6a2ed4ec860c2dcfbbda4dedd.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/fbdd56730879aeb11afeb1a3df746b63.png)
【典例精析】
【例1】用一个平面截正方体,若所得的截面是一个三角形,则留下的较大的一块几何体一定有 ( )
A.7个面 B.15条棱 C.7个顶点 D.10个顶点
【例2】用一个平面去截五棱柱,边数最多的截面是_______形.
【例3】用一个平面去截几何体,若截面是三角形,这个几何体可能是____________________.
【例4】用平面去截一个正方体,截面的形状可能是一般平行四边形吗?
【针对练习】
1、有下列几何体:(1)圆柱;(2)正方体;(3)棱柱;(4)球;(5)圆锥;(6)长方体。则这些几何体中截面可能是圆的有( )
A、2种 B、3种 C、4种 D、5种
2、下列说法中,不正确的是( )
A、用一个平面去截一个圆锥,可以是椭圆
B、棱柱的所有侧棱长都相等
C、用一个平面去截一个圆柱体,截面可以是梯形
D、用一个平面去截一个长方体截面不能是正方形
3、正方体被一个平面所截,所得边数最多的多边形是( )
A、四边形 B、五边形 C、六边形 D、七边形
4、如图,用平面去截一个正方体,所得截面的形状应是( )
![150339fdef857234eda113131c4d958c.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/c084335b9f5edc56e8ccbf9ab48b43bf.png)
5、下面几何体中,截面图形不可能是圆的是( )
A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体
6、如图,用平面去截圆锥,所得截面的形状是( )
![a24e99a8f02678084a134b073af5fcf7.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6d615a5f20ff02ed1d6d25abf1b6b8d5.png)
7、用一个平面去截下列几何体,其中一个无论怎么样截都截不出其他三个共有的截面的是( )
A、圆锥 B、四棱柱 C、三棱柱 D、圆柱
8、如图,用平面去截圆柱,截面形状是( )
9、如图所示,用四个不同的平面去截一个正方体,请根据截面的形状填空:
![4d777980df7067e60c60e2ef0823baa3.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/20a4d5b9afaae6d3735fc50f15402fba.png)
(1)截面是 ;(2)截面是 ;
(3)截面是 ;(4)截面是 。
考点四、从个三方向看物体的形状
【知识归纳】
n 主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图
n 画物体的三视图时,要符合如下原则:
位置:主视图 左视图 俯视图
大小:长对正,高平齐,宽相等.
【典例精析】
【例1】下列各物体中,是一样的为( )
![b785c4d3253a60d3a02fbf1890798b00.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f1660f0d177afa831363b86931ff61c7.png)
A.⑴与⑵ B.⑴与⑶ C.⑴与⑷ D.⑵与⑶
【例2】桌子上放着一个长方体和圆柱(如下图),说出下列三幅图分别是
![7745b5f57daed757211877c967e9f5e6.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b001d79a0a723718368d4311d225ecc0.png)
【例3】画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图.
【例4】右图是几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形的数字表示该位置小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.
![033ed32036dfb1175841997708c20914.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0ceb153a7e3aee838d64cd34c4acac2f.png)
【针对练习】
1、 观察图形,问:圆锥的三视图是( )
A. 主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆。
B. 主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆。
C. 主视图和侧视图是三角形,俯视图是圆和圆心。
D. 主视图和俯视图是三角形,侧视图是圆和圆心。
2、观察长方体,判断它的三视图是( )
A. 三个大小不一样的长方形,但其中有两个可能大小一样。B. 三个正方形。
C. 三个一样大的长方形。 D.两个长方形,一个正方形
3、物体的形状如图所示,则此物体的俯视图是( )
4、甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“”,丙说他看到的是“”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是( )
A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边
B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙
C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
![4ea21bb791bd11c0c0ac8ac11d09045b.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/26b9b6dbde8d324408ca7c11d6330997.jpeg)
5、如图,是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图这些相同的小正方体的个数是( )
(A)4 (B)5 (C)6 (D)7
![ddf17fc85343bae285f788a41df19d78.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/7d5fa58fc37c74a4238ef38353c5c84d.jpeg)
主视图 左视图 俯视图
6、如图所示的积木是由16块棱长为1cm的正方体堆积而成的,请求出它们的表面积.
![d51d7fed63f0f3f9f9612285292ae49e.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/13b4911966e19837f8d5c6ac96b0e393.png)
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联系方式
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![74f4d9abc34a5043a1acd277f9f3537f.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/47baf98d33ce3c7ec30a73164616d407.jpeg)
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