计算机office教学总结范文
经过一期的摸索、探讨与实践,我对OFFICE一科的教学有了一定的经验,对这阶段的教学总结如下:
一、基本情况
60班是今年新入校的新生班级,该班总人数由最开始的16人到14人及12人,人数极不稳定,本学期授课16周,133课时,其中新授113课时,复习20课时,考试测验8课时,理论课27课时,占总课时24%;演示课86课时,占总课时76%,圆满完成了本期的教学任务。
二、教学成果 在教学当中,理论课上,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践能力,使学员学有所得。学习课改理念后,我改变教学方式,让会做的学生上台演示。这样会的学生积极性很高,上台演示觉得很了不起,不会的学生在台下看自己的同学演示也很新鲜,学得很认真,几个同学演示之后,所有的学生差不多都学会了。效果非常好。在课后上机时如果重复讲一遍,有的学生会不耐烦,觉得很枯燥;如果不讲的话,基础差的同学又不能掌握,基础好的学生也不能得到巩固,过一段时间又忘了。我根据本班的实际情况以及每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。
OFFICE机试:参考人数:12人 平均分:83.2分 及格人数:11人
及格率:91.7% 优秀人数:9人 优秀率:
66.7%
OFFICE笔机:参考人数:12人 平均分:83.9分 及格人数:11人
及格率:91.7% 优秀人数:8人 优秀率:
58.3%
三、教学手段和教学方法
1、备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。 ③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的.前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际.力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。
3、课后总结
一节课结束后,找几个学生谈谈,了解一下当堂课学生接受情况,如果接受的不好,找到原因,并为下节做好充分的准备。
四、存在的问题
1、 有些同学学习态度散慢,上课不认真听讲。
2、 上演示课后,未及时操作。
3、 部分同学注重操作而忽略理论知识。
4、 学习不够专心,课后未复习。
五、今后努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生注意力。
以上是本人在本学期office教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
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