PAT 乙级 1005 德行论

代码参考了牛客网上的回答https://www.nowcoder.com/questionTerminal/97b6a49a85944650b2e3d0660b91c324

题目描述

宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之
小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。”
现给出一批考生的德才分数，请根据司马光的理论给出录取排名。 

输入描述 

输入第1行给出3个正整数，分别为：N（<=105），即考生总数；L（>=60），为录取最低分数线，即德分和才分均不低于L的考生才有资格

被考虑录取；H（<100），为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽”，此类考生按德才总分从高到低排序；才分不到

但德分到线的一类考生属于“德胜才”，也按总分排序，但排在第一类考生之后；德才分均低于H，但是德分不低于才分的考生属于“才德兼

亡”但尚有“德胜才”者，按总分排序，但排在第二类考生之后；其他达到最低线L的考生也按总分排序，但排在第三类考生之后。
随后N行，每行给出一位考生的信息，包括：准考证号、德分、才分，其中准考证号为8位整数，德才分为区间[0, 100]内的整数。数字间以空格分隔。

输出描述 

输出第1行首先给出达到最低分数线的考生人数M，随后M行，每行按照输入格式输出一位考生的信息，考生按输入中说明的规则从高到低排序。当某类考生中有多人总分相同时，按其德分降序排列；若德分也并列，则按准考证号的升序输出。

#include <iostream>
#include<vector>
#include<algorithm>

using namespace std;

class Student
{
public:
	int id, morality, ability, sum, level, H, L;
	Student(int id, int morality, int ability,int L,int H) {
		this->id = id;
		this->morality = morality;
		this->ability = ability;
		this->sum = morality + ability;
		this->L = L;
		this->H = H;
		this->level = setLevel(id,morality,ability,H,L);
	}
	int setLevel(int id, int morality, int ability,int H,int L)
	{
		if (morality >= H && ability >= H) {
			return 4;
		}
		else if (morality >= H) {
			return 3;
		}
		else if (morality >= ability) {
			return 2;
		}
		else {
			return 1;
		}
	}
};
bool cmp(Student &a, Student &b)
{
	if (a.level != b.level) return a.level> b.level;
	else if (a.sum != b.sum) return a.sum > b.sum;
	else if (a.morality != b.morality) return a.morality > b.morality;
	else return a.id < b.id;//id按升序输出
}

int main()
{
	int N, L, H;
	cin >> N >> L >> H;
	vector<Student> student;
	for (int i = 0; i<N; i++) {
		int id, morality, ability;
		cin >> id >> morality >> ability;
		Student stu(id, morality, ability,L,H);
		if (stu.morality < L || stu.ability < L) continue;
		student.push_back(stu);
	}

	cout << student.size() << endl;
	sort(student.begin(), student.end(), cmp);
	for (int j = 0; j < student.size(); j++)
	{
		cout << student[j].id << " " << student[j].morality << " " << student[j].ability << endl;
	}
	return 0;
}