拉格朗日乘子_拉格朗日乘子法秒杀的某些不等式最值问题

虽然这是高等数学中很常见的方法，在高中还是可以用来虐待一些填空题第十四题的。

关于这种方法，高中并不需要记忆太多的限制条件（谁让它是个奇淫巧技呢），毕竟题目让你求最值，那它肯定是有最值的。因此我们只要记住最基本的方法即可。

下面是这种方法的一个简例：

以该题为例：a,b>0, a+2b=2 ,求a²+3b最值（随手写的不一定有结果）

我们称a+2b=2为题目中的限制函数，a²+3b为目标函数

那么我们有a²+3b=a²+3b-k（a+2b-2）

其中的k为拉格朗日乘子，是一个未知数

接下来如何？

我们对a，b分别求导

怎么求呢，对a求导的时候，将b看做常数（导数为0），进行求导

对b同理

然后我们就得到了两个求导后的式子

令这两个式子都等于零

再结合限制函数a+2b=2，我们就得到了三个方程

正好可以解出三个未知数a，b，k

将解出的数值带入目标函数中，就得到了最值（我就不算出结果了）

简单的通法是这样描述的：

将题目中的限制函数记为f（a，b，c.....）=0

目标函数记为h(a,b,c.....)

则将目标函数写为h（a,b,c......）—k·f（a,b,c.....）

然后求导，联立限制函数，得到与未知数等量的方程，解出即可（当然解方程也有一定的灵活性，不一定要解出拉格朗日乘子，关键要解出题目中的变量）

然后代入即可

事实上在高等数学里还有一系列限制，由于我没有叙述，所以其实有的题目可能会解出多个解，这时候直接带入比较一下即可。

若限制函数有多个，则设多个拉格朗日乘子即可，但限制函数一定要写全了。

这种方法最大的好处在于，如果实在想不出如何构造不等式，这就是一种暴力硬算的方法。（有的时候也不是很暴力）

最后再给出一个真题例子，用这个方法就很方便。

已知x,y,z>0,且x+根号三·y+z=6（我不知道为什么打不出根号）

则x³+y²+3z的最小值为

由上述方法将目标函数写为x³+y²+3z—k（x+根号三·y+z—6）

分别求导有3x²—k=0

2y—根号三·k=0

3—k=0

解得x=1，y=1.5根号三，z=0.5

代入得最小值为四分之三十七