如何判断两物体加速度相等_高中物理知识点总结解题技巧:关联物体问题的求解方法...

本文详细讲解了如何判断两物体加速度相等的高中物理问题,通过实例分析了关联物体的速度关系,包括速度的分解和合成,以及与能量相关的关联问题。文章提供了多个例题,帮助学生理解和掌握解题方法。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、关联物体的速度关系

学生常对该如何分解速度搞不清楚或很难理解,其主要原因是无法弄清楚哪一个是合速度、哪一个是分速度.这里有一个简单的方法:物体的实际运动速度就是合速度,然后分析这个合速度所产生的实际效果,以确定两个分速度及分速度的方向.

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图1

例1 A、B两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上,现物体A以v1的速度向右匀速运动,当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时,如图1所示.物体B的运动速度vB为(绳始终有拉力) ( )

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图2

解析 A、B两物体通过绳相连接,且两物体都是运动的,物体的实际运动速度是合速度,物体的速度都产生了沿绳方向和垂直于绳方向两个作用效果.设物体B的运动速度为vB,此速度为物体B合运动的速度,根据它的实际运动效果,两分运动分别为:沿绳收缩方向的分运动,设其速度为 v绳B;垂直绳方向的圆周运动.速度分解如图 2所示,则有:v绳B=vBcosβ.

物体A的合运动速度为v1,它也产生两个运动效果,分别是:沿绳方向的分运动,设其速度为 v绳A;垂直绳方向的圆周运动,它的速度分解如图 3所示,则有:v绳A=v1cosα,由于对于同一根绳,其长度不变,故有:v绳B

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选项D正确.

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图3

例2 如图4所示,均匀直杆上连着两个小球A、B,不计一切摩擦,当杆滑到如图5位置时,B球水平速度为vB,杆与竖直方向的夹角为α,求此时A球速度大小.

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图4

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