的有效性最好_十分钟搞定论证有效性分析

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论证有效性分析占写作30分（总65分），难度不大，是重要的得分项。大部分小伙伴已经开始写作备考了，这篇文章最好在你学过写作基础课后看，当作梳理和总结。

（一）大纲要求

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

（二）评分标准

总分30分为两部分给分，其中分析内容（找谬误）占16分，也就是找对4个或4个以上谬误；文章结构、语言表达及论证程度占14分，且分四类卷给分：

一类卷（12-14）：分析论证有力，结构严谨，条理清晰，语言精练流畅；

二类卷（8-11）：分析论证较有力，结构较严谨，条理较清晰，语言较流畅；

三类卷（4-7）：有分析论证，结构不够完整，语言不够连贯；

四类卷（0-3）：明显偏题，内容空洞，条理不清，语句不通。

（三）写作步骤

1.阅读给定材料

2.找出逻辑谬误

3.写出分析评论

1）逐句阅读材料，遇到疑问就停，寻找定位词，分析谬误点，着重分析六类谬误。

2）找出自己最有把握的3-4个谬误，在试卷上进行简要标注，最后写作时指出谬误+分析谬误+总结谬误。

六类常见谬误的定位词：

1）概念界定：就是、也就是说、A的含义就是B等。

2）强加因果：因此、由此可见、由此可得、所以、可以推断。

3）忽略他因：唯一、完全、全部、只要...就、只有...才。

4）不当类比：同理、...也是一样。

5）夸大可能：类排比的结构。

6）过于绝对：一定、必然、必将、必定。

题目怎么拟？

1）疑问式题目：找出全文的核心论点，对论点发出质疑。

例如：大学生就业真的不难吗？

选择越多就越痛苦吗？

2）未必式题目：找出全文的核心论点，中间用“未必”质疑。

例如：生产过剩未必需要市场干预

3）万能式题目（不推荐）

例如：似是而非的论证

一个值得商榷的论证

如此论证未必可行

（四）写作技巧

1. 冗余信息不用看。

2. 出现时间差，考虑忽略发展的谬误。

3. 看到调查，考虑调查方法。

4. 注意数量和比例的混淆，以及平均数的陷阱。

5. 即使文中作者的推理是正确的，也要考虑其他可能更合理的结论。

6. 写作成文时，要多用连词，引导老师去“看懂”你的文章。

7. 指出问题后，一定要多加分析，不要写逻辑术语（如非黑即白、不当类比之类的词语），以防写错或写得不准确而失分。

8. “组合式攻击”容易得分。

9. 切忌假大空话，要切合题目来分析。

10. 论证有效性分析的本质和逻辑题本质是一样的，多研究琢磨论证逻辑题，尤其是削弱题的选项。

11. 题目不要过长，最好15字以内。

（五）历年真题

（六）参考结构

1. 全文结构

（3行）上文从理论推演与实践分析两个角度对......进行论证，并得出很多貌似条分缕析，实则难以必然成立的结论。现分析如下：

（6行）首先，…...不能推断出…...。…...要考虑诸多方面，即使…...，如果…...，…...未必…...。毕竟，…...只是…...的必要非充分条件。

（6行）其次，…...不必然…...。因为…...如果…...那么…...。即使…...，如果…...，也…...。

（6行）再次，虽然…...，但事实却未必如此。且不说…...是否能够代表…...，…...往往…...。这样的简单推断不够严谨。

（6行）最后，…...不一定…...。如果…...，比如…...，那么…...。况且，如果…...，那么…...。

（2行）综上所述，上述论证存在许多有失偏颇之处，其中诸多问题仍值得商榷，不宜简单断定…...。

2. 具体谬误

概念模糊：上述材料的核心概念…...模糊不清。是…...？还是…...？概念都不明确的情况之下，在此基础上所做的论证…...也是无效的。

强置充分条件：上文认为，…...是…...的充分条件，存在不妥。因为，…...只是…...的条件之一，要想实现…...，还有…...等其他条件需要满足。

强置必要条件：上文认为，只有…...，才会有…...，未免过于绝对。实际上，…...并非…...的必要条件。即使没有…...， 通过…...，…...，等方式，也可以实现…...。

归因不当：出现…...仅仅是因为…...实在让人难以信服。实际上，影响此结果的原因有很多，可能是…...，可能是…...，所以，未必是…...导致该结果的出现，材料的论证有待商榷。

非黑即白：上文否定…...，就认为肯定了…...。但是…...和…...并不是非此即彼的矛盾关系。除了…...外，还可能是…...。