计算机基础课教学计划,计算机基础教学计划.doc

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计算机基础教学计划50809.docEvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..计算机基础教学计划拟稿: 审核:计算机教研组 时间:2008年春季(08级计算机专业)、课程的性质、目标和任务《计算机基础》是计算机专业学生一门必修的计算机基础课,也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的冃的是使学生通过本课程的学****理解计算机的基木概念和主要功能。本课程的教学内容为:1) 计算机基础知识。2) 掌握至少一种汉字输入法(五笔输入发必选)。3) 要求能够作目录操作、文件拷贝、删除以及简单的软件系统的维护工作。具备WINDOWS操作系统的基本知识,掌握WINDOWS的基本操作。4)能够上网(浏览、下载、收发电子邮件)。本课程的学****任务分为两部分:一是概念、功能、理论的学****一是掌握操作过程的学****结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平,使学生掌握WIN2000操作系统基本知识和基本操作;培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。二、 学生情况分析现任教的08级计算机专业学生是刚入学的新生,其中有少数没有使用过电脑的学生,他们和其他大部分接触过计算机的学生的基础相差较大。没有系统的学****过操作系统WIN2000的使用,多数的计算机基本概念和操作****惯是错误的,需耍在教学中进行更正和纠正。同时对于计算机的了解比较肤浅,认为计算机就是用于游戏、聊天的一种工具,对于计算机的认知还不够,对于学****计算机的方法一无所知。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难。三、 教材分析本教材理论联系实际,注重实际操作。本课程的知识,理解掌握不会有太大困难。但是由于本课程涉及面广、内容繁多、需耍记忆掌握的量相对较大。教材对WINDOWS操作系统的讲解是比较详细的,实用性较好。但五笔录入方面的内容不够详细,同吋对于计算机基础知识没有多少内容,这都需要进行相应的补充。四、 教学措施1、 让学生了解计算机在当今世界的作用,使学生对计算机学****产生浓厚的兴趣。2、 端正其学****态度,对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂时间。3、 培养一些学生代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。4、充分利用多媒体及投影仪的功能,加深学生的印象。让学生在观看演示后自己动手操作,在操作的过程屮发现问题,然后师生一起解决问题。这样使学生可以即学即用。五、教学内容及课时安排1、 本期预计19周,每周8节,设计每两节为一讲,共约76讲。2、 教学进度安排:(附表)计算机基础教学进度安排周次主要内容指法练****部分1了解计算机及信息技术发展简史、计算机的特点及应用领域以及计算机的发展趋势。了解数据在计算机内的表示方法,计算机的工作原理。2熟悉机房管理制度和卫生要求,熟悉正确的坐姿:学握鼠标,键盘的使用:学握开关机的方法进一步认识键位布局,逐步掌握击键技巧和部分键的用法,掌握大写字母的录入和上排字符的录入3进一步掌握Shifl键的指法,进一步熟悉手指的分工;认识正确的姿势和指法有助于提高速度了解汉字编码的有关知识,掌握五笔输入法的基本知识和字根,耍求背诵字根表4掌握全键盘的指法,

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