高老师:小七,见过这个不等式没有?
![929b361349a762990e1c742557dbff41.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ce5d965e430a96f9f4204645d6a7dc27.jpeg)
小七:没有。
高老师:滚回去翻课本,选修4-5,作为一道例题出现在课本上。这是伯努利不等式在课本上的表现形式,我们今天来讲课本上的这个不等式的证明方法。
今天会讲到三个方法。
- 求导
![966317b8a1bf3eed1303e2ce288afc16.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/68fe7599b61b29df3a0655f16107fd68.jpeg)
注意此处观察到的特殊点。
![11392289564a8282fd964640c1e7c855.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e637723d33848846022d49f20c8bfc87.jpeg)
这里简单分析一下这个导函数
![80b19fe1746bcda14d1122a4a22238d4.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/89496e5c4369126f5572fddeec4e6808.jpeg)
小七:啊,正常思路。
2.数学归纳法
这个方法的前提是n属于正整数
![f207a0f90a2a1c64109463afb3f8f284.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d19e704d2a59643284cc429dce50799c.jpeg)
课本上也是用这种方法进行证明的,事实上,这种方法并不简洁好用,但仍然是一种思路,数学归纳法依旧是很好用的。
3.二项式定理展开
小七:?
高老师:没听错,就是二项式定理。
这种方法证明的前提是加上一个条件
x>0
![f46aa0ad97d874f28f3f326ece22559f.png](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1224fc4ac400faa454ab0e7e52c85450.jpeg)
这种方法思路惊奇且十分简便,二项式定理其实在很多地方都有应用,甚至可以应用在隐零点找点得时候。仔细看这个证明方法,伯努利不等式也仅仅是其中的一种情况,也就是说,用这个二项式定理展开还可以构造别的放缩,也可以用来进行次数调节。
也许不经意的小知识点,用处也会非常大。