动点四边形周长最短_初中数学动点最值：利用“轴对称变换”解决最值问题

原创话题：学习方法策略技巧

初中数学动点最值思路方法大汇总 

——《初中数学典型题思路分析》附赠之一

目 录

一、利用“垂线段最短”解决最值问题 二、利用“三点共线”解决最值问题 三、利用“轴对称变换”解决最值问题 四、利用“旋转变换”解决最值问题 五、利用“二次函数的最值性质”解决最值问题 六、等腰三角形的存在性动点问题 七、直角三角形的存在性动点问题 八、四边形中的动点问题 九、图形面积的定值动点 十、 图形面积的比值动点． 十一、图形的重叠面积动点． 十二、图形面积的最值动点 十三、函数中的动点问题 【典型例题1】难度★★

【思路分析】构造包含所求线段的兰角形，通过三边关系求解；解直角三角形求出AB 、BC ，再求出CD ，连接CG ，根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出CG ，然后根据三角形的任意两边之和大于第三边判断出DC 有最大值再代人数据进行计算即可得

【答案解析】

【典型例题2】难度★★★

【思路分析】 本题是轴对称一一最短路线问题在坐标系中的应用．一个动点到两个定点距离和最小的问题，首先要明确对称轴是什么，然后根据轴对称作出最短路线，即可得出 △ ABC的周长最小时C 点的坐标． 【答案解析】解：

待续...