大班《图形变变变》的教案
《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变
化，
以下是专门为你收集整理的大班
《图形变变变》
的教案，
供参考阅读！
目标一、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操
作能力。
目标二、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆
形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变
化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。
目标三、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。
本次活动的重点和难点是：掌握图形的要领。
1
、教具：三角形、长方形、正方形、梯形、圆形拼成
一幅画
(
机器人
)
。
2
、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。
(
一
)
开始部分：小朋友，今天，覃老师要来做魔术师，
给大家变魔术，看谁的眼睛最亮，看得出我变的是什么
?
教师逐一出示各种几何图形，让幼儿复习。
(
二
)
基本部分：
师：小朋友，你们知道吗，我变出的这些图形是有魔力
的，你想让它变成什么，它就可以变成什么
?
第一次尝试活动：观察、思考。
提问幼儿：你想让它变成什么
?(
房子
)
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