第12课：实战-敏捷教练实战周期 V 形六步法（iPad 版）

本文按1-2-3-4-5-6的结构，对敏捷教练的基本功进行总结，并讲述敏捷教练的典型实战周期。

1-2-3-4-5-6指的是：

• 敏捷教练的1个目标。
• Scrum 的双翼。
• 团队的3个阶段。
• 敏捷教练的4个发力的角度。
• 团队中的5种角色。
• 教练周期的6个阶段。

首先简要总结一下1-5，然后对6进行详细展开。

1个目标

敏捷教练的目标是帮助组织做得更好。正如敏捷宣言所说：我们一直在实践中探寻更好的软件开发方法，身体力行的同时也帮助他人。

Scrum 的双翼

Scrum的双翼或两条轨道，一是关于人，即自组织团队，二是关于工作方式，即基于精益敏捷的Scrum框架的运用。掌握了这两个要点，即提纲挈领，纲举目张。

团队的三个阶段

第一阶段是无组织。团队绩效不稳定且相对较低，团队成员呈现出一种各自为政的状态，团队活动从目的到流程都缺乏聚焦。

第二阶段是自运转。团队绩效达到一个相对稳定的状态，各项团队活动目的明确，流程清晰，在 Scrum Master 不在的情况下也能自动运转起来。

第三阶段是自组织。团队绩效会阶段性地持续提升，团队成员的互动达到一种高效快乐的状态，团队能够持续地从根本上解决问题，和持续改善。流程中的浪费越来越少，越来越流畅。目标的完成越来越好。

敏捷运用就是把团队从无组织状态带到自运转状态，再带到自组织状态。

敏捷教练的4个发力的角度：