信号与系统--幅度谱和相位谱

周期信号的频谱

为了能既方便又明白地表示一个信号在不同频率下的幅值和相位,可以采用成为频谱图的表示方法。

在傅里叶分析中,把各个分量的幅度|Fn|或 Cn 随着频率nω1的变化称为信号的幅度谱

而把各个分量的相位 φn 随角频率 nω1 变化称为信号的相位谱

幅度谱和相位谱统称为信号的频谱。

三角形式的傅里叶级数频率为非负的,对应的频谱一般称为单边谱;指数形式的傅里叶级数频率为整个实轴,所以称为双边谱

下面以周期信号函数作为示范,看看傅里叶级别函数应该怎么画相位谱和幅度谱

周期函数:
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  函数相应的分量幅度:
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  最终傅里叶级数函数的单边图、双边图、相位谱、幅度谱,如下图所示:

在这里插入图片描述

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1.设有随机初相信号X(t)=5cos(t+φ),其中相位φ是在区间(0,2π)上均匀分布的随机变量。试用Matlab编程产生其三个样本函数。 2.假设平稳白噪声X(t)通过如图所示的线性系统,试求互相关函数,并画出其图形。 3.利用 matlab 程序设计一正弦型信号加高斯白噪声的复合信号。 (1)分析复合信号的功率密度、幅度分布特性; (2)分析复合信号通过RC积分电路后的功率密度和相应的幅度分布特性; (3)分析复合信号通过理想低通系统后的功率密度和相应的幅度分布特性。 4.利用 matlab 程序分别设计一正弦型信号,高斯白噪声信号。 (1)分别分析正弦信号、高斯噪声信号以及两者复合信号的功率密度、幅度分布特性; (2)分别求(1)中的三种信号的Hilbert 变换,并比较功率幅度分布的变化。 (3)分别求(1)中的三种信号对应的复信号,并比较功率幅度分布的变化。 (4)分析、观察(2)中的三种信号与其相应Hilbert 变换信号之间的正交性。 5.利用matlab程序设计和实现图3.5.2所示的视频信号积累的检测系统,并对系统中每个模块的输入输出信号进行频域、时域分析,并分析相应信号的统计特性。 6.利用Matlab程序分别设计正弦信号、高斯白噪声信号,分析正弦信号、高斯白噪声信号以及这两者的复合信号分别通过以下四种非线性器件前后的功率幅度分布变化: (1)全波平方律器件 (2)半波线性律器件 (3)单向理想限幅器件 (4)平滑限幅器件
课 程 设 计 报 告 课程名称 信号与系统课程设计 指导教师 设计起止日期 学 院 信息与通信工程 专 业 电子信息工程 学生 班级/学号 成 绩 指导老师签字 目 录 1、课程设计目的 1 2、课程设计要求 1 3、课程设计任务 1 4、课程设计容 1 5、总结 11 参考文献 12 附录 12 1、课程设计目的 "信号与系统"是一门重要的专业基础课,MATLAB作为信号处理强有力的计算和分析 工具是电子信息工程技术人员常用的重要工具之一。本课程设计基于MATLAB完成信号与 系统综合设计实验,以提高学生的综合应用知识能力为目标,是"信号与系统"课程在实 践教学环节上的必要补充。通过课设综合设计实验,激发学生理论课程学习兴趣,提高 分析问题和解决问题的能力。 2、课程设计要求 (1)运用MATLAB编程得到简单信号、简单信号运算、复杂信号的频域响应图; (2)通过对线性时不变系统的输入、输出信号的时域和频域的分析,了解线性时不 变系统的特性,同时加深对信号频的理解。 3、课程设计任务 (1)根据设计题目的要求,熟悉相关容的理论基础,理清程序设计的措施和步骤; (2)根据设计题目的要求,提出各目标的实施思路、方法和步骤; (3)根据相关步骤完成MATLAB程序设计,所编程序应能完整实现设计题目的要求; (4)调试程序,分析相关理论; (5)编写设计报告。 4、课程设计容 (一)基本部分 (1)信号的时频分析 任意给定单频周期信号的振幅、频率和初相,要求准确计算出其幅度,并准确画出 时域和频域波形,正确显示时间和频率。 设计思路: 首先给出横坐标,即时间,根据设定的信号的振幅、频率和初相,写出时域波形的表 达式;然后对时域波形信号进行傅里叶变化,得到频域波形;最后使用plot函数绘制各 个响应图。 源程序: clc; clear; close all; Fs =128; % 采样频率 T = 1/Fs; % 采样周期 N = 600; % 采样点数 t = (0:N-1)*T; % 时间,单位:S x=2*cos(5*2*pi*t); n=0:N-1; figure; subplot(3,1,1) plot(t,x); xlabel('时间/S'); ylabel('振幅');title('时域波形');grid on; y=fft(x,N); y1=fftshift(y); n1=-(N-1)/2:(N-1)/2; f=n1*Fs/N; subplot(3,1,2) plot(f,10*log10(abs(y1))); % 绘出Nyquist频率之前随频率变化的振幅 xlabel('频率/Hz'); ylabel('幅度');title('幅值');grid on; subplot(3,1,3) plot(f,angle(y1)); % 绘出Nyquist频率之前随频率变化的相位 xlabel('频率/Hz'); ylabel('相位');title('相位');grid on; 结果图: 结果分析: cos函数波形为周期信号,其频域响应为两个冲击函数,并且符合对偶性。 (2)傅里叶级数分析 分析周期三角波的傅里叶级数系数,用正弦信号的线性组合构成三角波,要求谐波次 数可以任意输入,分析不同谐波次数所构成的三角波,解释是否存在吉伯斯现象。 设计思路: 根据原理——任意周期信号都可以表达成傅里叶级数的形式,对周期三角波进行傅里叶 级数分解,利用for循环完成级数求和运算。当N值较小时,傅里叶级数的逼近效果不是 很理想,随着N值变大,傅里叶级数越来越接近理想值。 源程序: clc; clear; close all; t=-6:6/1000:6; N = input('please input the nunber:'); w0=pi; XN=zeros(1,length(t)); tao=0; % 0.0000001; for n=1:N; fn=-4*(sin(n*pi/2))^2/((n+tao)^2*pi^2); XN=XN+fn*cos(n*w0*t); end XN=XN+0.5; figure; plot(t,XN); title(['Gibbs,N=',num2str(N)]); xlabel('Time(sec)'); ylabel(['X',num2str(N),('t')]); 结果图; 结果分析: 随着N值的增大,傅里叶级数与理想的周期三角波越来越接近,符合预期效果。 (3)系统分析 任意给定微分方程或差分方程描述的系统,画出系统的幅频响应和相频响应。 设计思路: 根据微分方程、差分方程与系统函数的对应关系,结合matlab自带的freqs和freqz两 个函数,分析系统的幅频特性和相频特性。 源

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