“粉粉红紫已成尘,布谷声中夏令新”在这“风老莺锥,雨肥梅子”的季节,抗击疫情与线上教学的时光在夏日的和风中,漫漫度过。这期间我校1-3年级举行了开展了特殊而又有意义的学科实践活动。活动共涉及几个学科,涵盖了德、智、体、美、劳五育课程体系,突出“立德树人”育人目标,进一步唤醒乐娃爱阅读、好探索、用科学的意识。
语文——用朗读浸润孩子们的内心
语文学科实践活动分诵读美、识字美和交流美三部分。识字美主要查考学生识记生字的成果,以抽签读词语的形式进行,学生识字方面掌握牢固。诵读美主要考查背诵课文的掌握情况,学生以轮盘的形式抽取要背诵的篇目,做游戏的形式让学生们快乐不已,测试在轻松愉悦的氛围中圆满结束。交流美的环节则主要考查学生的口语交际能力。
通过这次语文学科实践活动活动,孩子们更加愿意,去大胆地放声朗读了,让孩子们爱上文学作品,爱上阅读,爱上语文。
数学——用实践去发现生活中的秘密
在数学学科实践活动过程中,老师们采取了线下实践模式,让孩子们利用本学期所学的知识,去探索生活中遇到的问题。
一年级学生通过找规律、动手摆一摆等小任务,使孩子们在活动中养成有条理表达想法的习惯和能力。
二年级的学生通过自制天平、设计精美的图形等动手实践的活动,收获并理解了知识原理,以及感受图形之美。
三年级的学生们个个化身小导游,设计行走路线,将自己的所学知识运用到生活中来,通过观察、判断来锻炼孩子们的空间方位感。
通过这次数学学科实践活动活动,不仅培养了孩子们解决问题的能力,还有意识的培养他们有序思考的能力,最重要的是让孩子们在生活中感受到数学带给我们的秘密和乐趣。
英语——让口语表达成为我们的好朋友
在英语学科实践活动过程中,孩子们个个化身小外交官,充分展示了单词认读、朗读句型和课文等多种方式的口语表达,看来他们这学期的收获可不少呀。
此外,科学、音乐、美术等其他学科综合实践活动的举办,孩子们用不同的方式展示了自己收获、特长和成长。
科学——垃圾分类美术——连环画绘画步骤
1
脚本设计
即故事设计,以传播正能量为主,短小精悍。设计完故事后要分出段,一格一段,一段可以是一句话也可以是几句话。
2
绘画草稿
铅笔起稿,一定要清,只画大概外形及位置一类的。主体物必须原创。
3
勾线加细节及文字
保证画面干净整洁,推荐大家用01号针管笔,线条细,后续好调整。不要出现错别字。美术老师指导
科学老师指导摄影老师指导
音乐老师指导
星河实验国美分校“男拳女扇”线上武术操展示活动方案
线上系列活动“绳彩飞扬”大比拼活动
这次特别的学科实践活动活动,学校统一策划、全程管控;各学科教师群策群力、科学命题,充分激发了孩子的学习兴趣,促进了学生的全面发展,六百名乐娃整齐划一、直面挑战;家长朋友严格监督,共同参与。孩子们最终都收获了快乐、健康、满意的盛夏果实。乐娃们通过闯关学科实践活动,点燃了一路披荆斩棘的勇气、体验了一场落笔生辉的欢喜、获得了一种超越逆境的潜能、奏响了一支追逐梦想的成长序曲。