中班机器人教室设计方案_中班美术教案机器人

中班美术教案：机器人

活动目标：

1

、知道机器人与人的不同之处，了解机器人的结构。

2

、能用不同的几何图形画出机器人，并会随意选色进行装饰机器人。

3

、能大胆想象进行设计，感受设计带来的快乐与自豪。

活动准备：

机器人玩具、有关机器人的课件、手工制作机器人，各种图形卡片。

活动过程：

(一)观察机器人，讨论机器人与人的不同之处，了解机器人的结构。

1

、出示机器人玩具和有关机器人的课件，使幼儿了解机器人。

2

、引导幼儿讨论机器人与人的区别在哪里。

3

、出示手工制作机器人，观察机器人的结构及各部分的形状。

(二)教师用图形粘贴的方法教幼儿学习设计机器人

1

、教师引导幼儿观察用不同的几何图形可以粘贴出不同的机器人。

2

、引导幼儿学习机器人的制作顺序即从头到脚、从粗到细。

(三)幼儿按照自己的意愿设计绘画机器人

1

、引导幼儿自由选择几何图形进行绘画机器人。

2

、引导幼儿随意选色进行装饰机器人。

(四)介绍自己设计的机器人

请个别幼儿向大家介绍自己的作品，说一说自己的机器人各部分是什么形

状的。

(五)机器人大联欢。

请幼儿将自己设计的机器人张贴在墙上，与同伴分享自己的作品。

(六)活动延伸：

请幼儿以后在活动区中也用不同的几何图形粘贴机器人，也可以用不同的

纸盒进行粘贴制作立体的机器人。