计算机系统的组成说课稿
各位评委老师,大家好,我是 号考生,今天我说课的题目是
《 》。下面我将从说教材、教学目标、教学重、难点,教学方法,教学准备以及教学过程这几个方面来加以说明。
一、说教材:(首先我来说教材)
《 》出自于
的内容。主要对整个计算机硬件系统和软件系统进行简要介绍,通过本节的学习,揭开计算机的神秘面纱,使学生充分了解计算机的组成、硬件系统和软件系统,为后续知识的学习和操作,打下坚实的基础。
本节课的内容涉及很多专业术语,这些术语都是比较难理解和掌握的,大多数学生学习起来有一定的难度,教师在教学中可能通过学习活动,引导学生观察、分析、比较、归纳和总结,使之逐步掌握《计算机系统的组成》的知识。
二、教学目标
基于对教材的理解和分析,本人将该节课的教学目标定位于三个
方面:
1、知识与技能
(1)了解计算机硬件和软件的概念及其关系;
(2)了解计算机硬件的各个组成部份及其作用;
(3)知道存储器的分类、内存RAM与ROM的区别及其作用。
(4)了解软件的分类,知道常见的软件的类别。
2、过程与方法
(1)通过让学生观察计算机的结构和主要部件,了解计算机结构及各部分的作用;
(2)通过学习活动让学生体验计算机软件的分类及其作用,并归纳计算机系统的组成结构图。
3、情感态度与价值观
在学习过程中,激发学生学习计算机基础知识的兴趣和积极探究的精神。
三、教学重点与难点
教学重点:计算机系统的组成及结构,各主要部件的作用。
教学难点:计算机系统的组成及结构。
四、说教法: