1.了解机器人的定义和机器人三定律,学习判别机器人;
2.了解乐高零件,学会搭建机器人小车,通过编程实现机器人移动和定点停车;
3.激发学生对于机器人的兴趣,学会简单的排查错误,学会分析问题,解决问题。
教学过程
1.教师播放动画;
2.教师围绕下列问题进行课堂讨论:
(1)Bell和Max今天乘坐的是什么交通工具呢?
(2)我们是根据什么来判断机器装置是否属于机器人呢?
(3)电视机、电灯、早教机、无人机属于机器人吗?
(4)你们还知道哪些机器人呢?
乐高零件分为结构件和电子件。
(1)结构件
①梁
梁是组成机器人的主要结构件,用于搭建主体的结构,通过梁的搭建和连接,可以组成具有各种功能的结构。
两个圆孔的中心间距就是一个乐高单位。梁有不同长度的和不同角度的。
②框架
框架的作用和梁相似,主要是用来搭建主体。框架一共有两类,分别为O型框架和H型框架。
③销
销的作用是将梁或者其他零件连接起来。销分为两种,一种表面有凸起,起固定连接作用;另一种表面光滑,起活动连接作用。
④轴
轴的横截面为十字形,通常用于将电机的动力进行传递,比如