《计算机网络基础与应用》课程标准
1.概述
1.1课程性质
计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域，是当今计算机界公认的主流技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。作为信息类学生应该了解并掌握一定程度的计算机网络与数据通信的知识及应用。
总时间：课内64学时。 学分：4
1.2课程作用
过本课程的学习使学生能够在已有的计算机基础知识、计算机系统结构和计算机原理等基础上，对网络技术有一个系统的、全面的了解；理解计算机网络的体系结构和基本原理，尤其是TCP/IP协议簇和IEEE 802系列，培养实际动手能力，使学生能充分运用并掌握科学的现代化网络管理方法和手段，为本专业服务，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要服务，为Internet开发与管理和局域网的组建、规划和管理打下良好基础，从而为社会培养高素质的现代化信息管理人材。
1.3课程设计
1.3.1课程设计理念：
《计算机网络基础与应用》是计算机网络基础课程中重要的实践环节，是计算机网络基础课程不可分割的组成部分，是将计算机网络的理论知识用于实践的重要过程，是培养高技能应用性人才不可缺少的重要手段之一。本课程包括计算机网络的验证性实验和综合性设计实验两部分。通过实验的学习加深学生对计算机网络的理论知识理解和综合运用理论知识解决实际问题的能力。
1.3.2课程设计思路：
本课程设计是为了巩固计算机网络基础理论教学所学知识、检验教学效果、增强实际动手能力培养的重要实践教学环节。通过本课程设计，使学生加深对计算机网络的理解，熟悉局域网中搭建小型局域网基本方法，培养实际动手能力。并且发挥学生主观能动性，培养学生自我学习的能力
2.教学目标
2.1课程目标
通过本课程的教学，使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的了解，了解计算机网络的基本概念，了解网络新技术的新发展，从网络层次结构模型的应用层到物理层来对计算机网络体系结构进行描述，掌握计算机网络各层协议的基本工作原理及其所采用的技术，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，学会计算机网络的一些基本设计方法，对典型计算机网络(Internet)的特点和具体实现有基本印象，初步培养在 TCP/IP协议工程和LAN上的实际工作能力，学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法，为后续各课程的学习打下扎实基础。
2.1.1知识目标
(1) 掌握数据通信基础知识；
(2)掌握计算机网络体系结构；
(3)掌握网络互联与因特网基础；
2.1.2能力目标
(1)学会登录路由器和帮助命令的使用；
(2)掌握路由器的基本配置。；
(3)掌握简单网络的组建与规划；
(4)使用FTP传送文件；
2.1.3素养目标
(1)诚信：遵纪守法、诚恳待人、以信取人；
(2)合作：无私奉献、有效沟通、配合默契；
(3)坚韧：坚强自信、勇于担当、贵在坚持；
2.2岗位要求
表1 计算机网络基础与应用课程岗位要求表
岗 位
职责及主要任务
核心业务
网络维护工
解决常见的网络故障
宽带安装
3.教学内容
3.1教学内容
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能。
表2 《计算机网络基础与应用》教学内容一览表
序号
教学
模块
教学
项目
教 学 目 标
课内
学时
实训
学时
1
网络基础知识
计算机网络概述
1. 了解计算机网络的形成与发展；
2. 计算机网络的基本概念、组成、分类和拓扑结构；
3. 网络的功能和特点。
4
6
计算机通信基础
1. 掌握数据通信的基本概念和通信系统的基本组成；
2. 了解数据通信的主要技术指标和方式；
2. 了解数据通信的编码技术。
6
网络体系结构与协议
1. 了解网络层次体系结构；
2. 理解OSI参考模型中7个层次得关系；
3. 掌握TCP/IP协议的体系结构。
8
计算机局域网
1. 了解局域网的基本概念、特点和拓扑结构，各种传输介质和传输技术；
2. 掌握CSMA/CD的工作原理及其特征；
3. 重点掌握共享以太网、交换以太网的特点和应用。
4
结构化布线系统
1. 了解结构化布线的概念及标准；
2. 了解结构化布线的系统组成；
3. 掌握典型的水平布线系统；
4. 了解结构化布线系统应用中注意的事项。
2
小型网络组建
广域网简介
1. 了解广域网的概念，广域网提供的通信服务；
2. 了解PSTN的组成、特点和应用；
3. 了解X.25协议功能，X.25网的组成及应用。?
4
8
宽带网络技术简介
1. 了解宽带网络技术的概念及接入技术种类；
2. 了解光纤同轴电缆混合接入技术的特点和应用。
4
计算机网络操作系统
1. 了解常用网络操作系统的功能和特征；
2. 了解Ne
1388
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
