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《计算机应用基础》

教

案

授课班级：11春汉语言文学(本科)

授课教师： 唐宏根

授课时间： 2011年3—7月

第一篇 Windows xp操作系统

第一讲

[教学标题] 第一章 计算机基础知识

[教学目的与要求] 掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学重点]计算机的基本结构和组成原理；计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学难点] 计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换

[教学方法] 讲授法、启发式、实物演示(或投影演示)等直观教学法

[教学过程]

第一节 计算机基本概念

一、计算机的概念

计算机 是一种自动、快速进行大量算术运算和逻辑运算的现代化电子设备。

二、计算机的发展简史

1. 电子管阶段 (1946-1955) 世界上第一台计算机：ENIAC

2. 晶体管阶段 (1955-1964)

3. 中小规模集成电路阶段(1964-1971)

4. 规模、超大规模集成电路阶段(1971-现在)

三、计算机的分类

1. 按性能分类：微机，小型机，中型机，大型机，巨型机

2. 按使用方法分类：掌上电脑，笔记本电脑，台式机，网络计算机

3. 按职务分类：工作站(两种意义)，服务器，主机

四、计算机的应用

1. 科学计算 天气预报、地震分析、导弹拦截等

2. 数据处理(信息处理) 数据库、企业管理、办公自动化

3. 计算机控制(实时控制) 飞行控制、加工控制、VCD播放控制等

4. 辅助工程 辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM)、辅助教学(CAI)、辅助测试(CAT) 等

5. 嵌入式应用 6. 人工智能(AI)

第二节 计算机的基本结构和原理

一、硬件和软件

硬件 构成计算机的实际物理装置集合

软件 为了运行、维护和管理计算机而编制的各种程序和文挡的总称

二、计算机的硬件组成和基本工作原理

简单了解控制器、运算器、存储器和输入输出设备

1、CPU 计算机的核心部件，功能是执行算术和逻辑运算，运行存储器中的程序。

2、存储器 存储数据和程序，相当于计算机中的记忆细胞。

3、 I/O设备 计算机和外界进行交互的设备。

4、总线 CPU和内存及I/O设备之间进行数据传输的信号线。

(1)数据线 CPU与内存和I/O设备间传输数据

(2)地址线 用来确定存储单元的地址

(3)控制线 用来控制外设的动作，比如读、写和时钟信号等

第三节 计算机软件基础

一、操作系统

定义： 是自动管理计算机中硬件资源和软件资源的一组大型程序

1. 目的：(1)使系统资源得到高效利用，增强计算机处理能力

(2)为用户创造良好的工作环境

2. 分类：(1)单用户、单任务操作系统 如：DOS

(2)单用户、多任务操作系统 如：WINDOWS

(3)多用户、多任务操作系统 如： UNIX、LINUX

(4)网络操作系统 如：Netware, Windows NT ,LINUX

3. 三大功能：

1)硬件管理 CPU管理、存储器管理、I/O设备管理

(2)软件资源管理 程序和数据管理

(3)组织协调计算机运行 控制用户的作业排序及运行、作业及外设等的调度、主机与外设的并行操作等等

二、程序设计和语言

定义 把各种计算机语言编写的源程序翻译成计算机能直接执行的目的程 序的软件

1. 翻译方式 编译、解释。

2. 低级语言 机器语言程序、汇编语言程序。

特点：不容易理解和编写，执行速度快，常用来编写系统软件和实时性要求较高的程序，例如：驱动程序、过程控制程序等。

3. 高级语言 比较接近于人类语言的一种计算机语言。

特点 容易理解和编写但是执行速度比较慢，常用来编写应用软件。

常用高级语言有：Basic、C语言、Fortran和可视化编程语言VisualBasic(VB)、VisualC(VC)等

4. 程序设计 用各种编程语言设计制作程序的过程。

三、数据库管理系统和工具软件

1. 常用数据库管理系统