计算机系统的组成doc,《计算机系统的组成》教案doc资料

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精品文档《计算机系统的组成》教案

一、教学内容分析

本课是苏教版初中信息技术第二章第一节第一课时，管理计算机中的认识计算机部分，主要对计算机系统的基本组成进行简要介绍，通过本节课的学习，揭开计算机的神秘面纱，使学生充分了解计算机系统，为后续知识的学习和操作，打下坚实的基础。本节课的内容涉及很多计算机部件的专业名词，这些名词初中学生不是很能理解，教师在教学中可以通过多媒体课件中的图片，引导学生观察、分析、归纳和总结，使之逐步掌握《计算机系统的组成》的知识。

二、学情分析

本课程的教学对象是初中生，具有活泼好动的特点，怀着对初中生活的憧憬来到一个新的环境里，对每样事物都充满着好奇，都想去探个究竟。随着社会的进步，计算机的使用范围越来越广，计算机的发展越来越迅速，计算机在家庭中的普及程度越来越高，很多学生的家中都有了计算机，但对计算机的认识可能仅仅局限于上网与打游戏，对于计算机系统组成也只能从自己可以看到的来理解，认识比较片面，通过学习本节内容，可以让学生系统的地认识计算机系统。

三、教学目标

1.知识与技能：

(1)掌握计算机硬件和软件的概念。

(2)识别计算机硬件的各个组成部份及其作用。

(3)知道存储器的分类、内存RAM与ROM的区别，存储容量单位的换算。

2.过程与方法：

(1)通过学生观察计算机的主要部件,了解硬件系统各部分的作用和功能。

3.情感态度与价值观：

(1)在讲解CPU时，引入“龙芯”这一产品，对学生进行爱国主义教育，使同学意识到我国在这方面技术的薄弱，让学生感受到知识的价值，从而对学习计算机产生深厚的兴趣。

四、教学重点、难点

重点：认识计算机硬件，知道它们的功能与作用。

难点：存储设备有哪些硬件，存储器容量单位的换算。