22年46周

最近两周刷题不多,因为上周在开题,而且开题的时候可能没弄太好,导致花了几天来调整心态,现在感觉是可以了,所以把这两周刷的题给记录一下,题目不多,重在总结。

这周主要刷了些和贪心相关的题目,都是稍微简单点的,先介绍下贪心的思想:

贪心的思想就是在每一个阶段都去选择最优的,从而达到一个全局的最优解

例如,有一堆钞票,你可以拿走十张,如果想达到最大的金额,你要怎么拿?

指定每次拿最大的,最终结果就是拿走最大数额的钱。

每次拿最大的就是局部最优,最后拿走最大数额的钱就是推出全局最优。

目录

一、分发饼干

二、摆动序列

三、最大子序和


一、分发饼干

链接:分发饼干

思路:两个思路,其实从大致面上是一个思路,这里的局部最优就是大饼干喂给胃口大的,充分利用饼干尺寸喂饱一个,全局最优就是喂饱尽可能多的小孩。也可以小饼干喂给最小的,从前往后遍历。

func findContentChildren(g []int, s []int) int {
//g[i]最小胃口
//s[i]饼干值
    sort.Ints(g)
    sort.Ints(s)
    sPtr := 0
    gPtr := 0
    all := 0
    for sPtr < len(s) && gPtr < len(g){
        if s[sPtr] >= g[gPtr] {//代表可以分配
            all++
            gPtr++
            sPtr++
            continue
        }
        sPtr++
    }
    return all
}

二、摆动序列

链接:摆动序列

思路:来源于代码随想录:

376.摆动序列

 

局部最优:删除单调坡度上的节点(不包括单调坡度两端的节点),那么这个坡度就可以有两个局部峰值

整体最优:整个序列有最多的局部峰值,从而达到最长摆动序列

func wiggleMaxLength(nums []int) int {
    res := 1
    if len(nums) == 1 {
        return res
    }
    
    var flag bool

    i := 0
    //先找到第一个带有波动的地方
    for i := 0;i<len(nums)-1;i++ { 
        if nums[i] < nums[i+1] {
            flag = true
            res++
            break
        }
        if nums[i] > nums[i+1] {
            flag = false
            res++
            break
        }
    }

    for ;i<len(nums)-1;i++ { 
        if flag && nums[i] > nums[i+1] {
            flag = false
            res++
        } else if !flag && nums[i] < nums[i+1] {
            flag = true
            res++
        }
    }
    return res
}

三、最大子序和

链接:最大子序和

思路:这道题使劲想想还是可以能和贪心联系到一起的,既然是最大子序列和,在遍历的时候利用双指针,先确定左端点,右指针一点点移动,如果这个子序列是大于零的,那右指针就有往右移动的价值,因为这个子序列目前大于零,就是右指针移动过程中总会得到大于零的一个数,他就还有存在的意义。假如这个子序列小于零,那这个子序列就没有再往右移动的可能性了,因为哪怕他右边的元素都是大于零的,他本身对于接下来的更大的子序列就是一个累赘,所以果断抛弃这个小于零的子序列。

局部最优:当前“连续和”为负数的时候立刻放弃,从下一个元素重新计算“连续和”,因为负数加上下一个元素 “连续和”只会越来越小。

全局最优:选取最大“连续和”

代码:

//暴力循环法,时间通不过
//贪心算法,局部最优解,如果子序列为负数,则放弃这个,从下一个开始
//想左边的序列,只要他小于0了,他就对整个子序列是一个负面影响
func maxSubArray(nums []int) int {
    
    maxSub := -99999
    fast := 0
    sub := 0

    for ;fast<len(nums);fast++ {
        sub += nums[fast]
        if sub > maxSub {
            maxSub = sub
        }
        if sub < 0 {
            sub = 0
        }
    }
    return maxSub
}

四、买卖股票的最佳时机II

链接:买卖股票的最佳时机II

思路:这道题有点脑筋急转弯的意思(只是我这么理解的),只要今天和昨天有收入,那就是可以收割一波的。

数学证明:

如果想到其实最终利润是可以分解的,那么本题就很容易了!

如何分解呢?

假如第0天买入,第3天卖出,那么利润为:prices[3] - prices[0]。

相当于(prices[3] - prices[2]) + (prices[2] - prices[1]) + (prices[1] - prices[0])。

此时就是把利润分解为每天为单位的维度,而不是从0天到第3天整体去考虑!

那么根据prices可以得到每天的利润序列:(prices[i] - prices[i - 1]).....(prices[1] - prices[0])。

局部最优:收集每天的正利润,全局最优:求得最大利润

func maxProfit(prices []int) int {
    result := 0 

    for i:=1;i<len(prices);i++ {
        if prices[i] - prices[i-1] > 0 {
            result += prices[i] - prices[i-1]
        }
    }
    return result
}

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美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)每都会提供一系列问题供参赛者选择,其中C题是其中之一。在过去的22间,C题的数据包涵盖了各种不同的主题和问题,涉及了许多领域和学科。 这些数据包通常包含有关特定问题领域的相关背景知识,例如物理、经济、生态学、社会学等。它们提供了关于问题的具体细节,包括问题的定义、目标、约束条件和可能的解决方案。此外,数据包还提供了用于解答问题的数据集、图表、公式和模型。 数据包还可能包括问题所需的附加信息和参考资料,例如研究论文、统计数据、实验结果等。这些信息有助于参赛者理解问题的背景和前沿研究,并为他们提供可能的研究方向和方法。 参赛者需要通过综合分析、建模和求解这些数据包中提供的问题,来提出全面、合理和创新的解决方案。他们可以使用各种数学和统计方法、计算机编程和模拟技术,以及其他相关的学科知识来解答问题。 这些数据包在美赛中扮演着至关重要的角色,它们帮助参赛者深入理解问题、准确建立模型、有效选择策略,并最终提出可行的解决方案。通过解答这些问题,参赛者能够培养团队合作、创新思维、问题解决和技术推理等关键能力,提升他们在数学建模领域的技能和竞争力。 总之,22的美赛C题数据包提供了各种复杂和多样的问题,涵盖了多个学科和领域。它们为参赛者提供了建模和解决问题的机会,同时也促使他们发展和提升各类关键能力。

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