大学四年学习生活成长总结

大学四年学习生活成长总结
时间如白驹过隙，弹指一挥间，大学四年的时间已经过去了。在这四年中，我经历获得大一时的迷茫、大二时的忙碌、也有大三时的充实、大四时的踌躇，将大学生活过的忙碌但很充实、有些许遗憾但不后悔。
(一) 在学习中要永远保持一颗求知、探索、合作的心态
在学习方面，大学课程相对之前的学习更加复杂、抽象。我转变学习方式，自己去图书馆查阅资料，在慕课上学习相关课程，做到从“要自己学”向“自己要学”的方式转化；端正自己的学习态度和提高了自学、思考能力。我深知如果要在这个专业做出一点点成就光靠学校的培养还是不行，还要靠自己通过图书馆或网络去多读一些期刊文献，了解专业的前沿的发展趋势和现状。日积月累，自己慢慢就有了独特的观点和见解。
兴趣是主动获取知识的内在驱动力。在课外，我完成基本的学习任务后，继续学习编程语言和专业软件来增加自身竞争力。在日常生活中积极将自己的兴趣点与课本知识、社会发展需求结合起来，来培养创新思维和专业素养。同样合作是知识获得重要途径之一，在大学创新课题中，思维在不同观点中争辩、融合，自己的创造和语言表达能力不断提高。一个学者只有求知、探索、合作的心态，才能做出好的成果。
(二) 在竞赛中不断进行知识的拓展、迁移、应用
实践是检验真理唯一标准。课本上都是基础性的知识，可能直接用不到实际生产生活中。比赛就是一个将知识和先进技术结合途径，让我看到自身的不足，需要补充的方面。但在过程中培养了动手、动脑的习惯，也体验了获得奖项的艰辛。要想超过他人必要不断的多想、多练和多交流，让自己的知识进行拓展、迁移最后内化为能力。在比赛的过程体验到了失败的辛酸和成功的喜悦，这都是我人生的一大笔财富。让我在以后的生活中，不会因一点成功而沾沾自喜，也不会因暂时的失败而垂头丧气，只会更加坚强、争做最好。