综合模拟题总结

模拟题1

单选题共80题

1以下不属于集体教学模式的基本特征的是（ ）。

A. 强调对教学系统的设计和视听信息的设计

B. 根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料

C. 以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法

D. 教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制

正确答案: B

知识点:

2世界上第一所师范学校是（ ）。

A. 通州师范学校

B. 柏林师范学校

C. 巴黎师范学校

D. 伦敦师范学校

正确答案: C

知识点:

3教学过程的实践离不开三个要素，不包括下列中的（　　）。

A. 教具

B. 课程

C. 教师

D. 学生

正确答案: A

知识点:

4（　　）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。

A. 军事教育

B. 民主教育

C. 通识教育

D. 专业教育

正确答案: C

知识点:

5学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、（ ）。

A. 技术和环境

B. 技术

C. 技术和方法

D. 技术或技能

正确答案: A

知识点:

6各种职业道德形成和发展的实践基础是（ ）。

A. 脑力劳动的出现

B. 职业活动的出现

C. 劳动

D. 阶级分化

正确答案: B

知识点:

7把道德说成是“超历史”的，是（）。

A. 可以的

B. 错误的

C. 基本正确的

D. 正确的

正确答案: B

知识点:

8（ ）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。

A. 技术资源

B. 教育资源

C. 教学资源

D. 学习资源

正确答案: D

知识点:

9社会生产力的发展是教师职业产生的（ ）。

A. 思想基础

B. 理论基础

C. 社会基础

D. 经济基础

正确答案: D

知识点:

10（　　）是大学教学的生命线。

A. 专业化

B. 本科教育

C. 通识化

D. 研究生教育

正确答案: A

知识点:

11道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。

A. 产生

B. 批判

C. 巩固

D. 破坏

正确答案: C

知识点:

12宋代，（ ）的出现意味着中国民间高等学校的诞生。

A. 私塾

B. 书院

C. 蒙学馆

D. 国子监

正确答案: B

知识点:

13我国封建社会官学教师职位的高低，往往以其（ ）。

A. 专业为标准

B. 学问为标准

C. 在政府中所任职位为标准

D. 学历为标准

正确答案: C

知识点:

14公元前124年，汉武帝从大儒董仲舒之请，创立太学，设置（ ）博士，为中国古代最高学府。

A. 五经

B. 十三经

C. 九经

D. 七经

正确答案: A

知识点:

15春秋战国时期，在齐国出现了一所著名学府——（ ），成为“百家争鸣”的思想重镇。

A. 杏坛

B. 国子监

C. 太学

D. 稷下学宫

正确答案: D

知识点:

16（ ）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

A. 教材个性化

B. 教材网络化

C. 教材多媒化

D. 教材全球化

正确答案: C

知识点:

17社会主义道德建设的总目的是（ ）。

A. 爱人民

B. 爱社会主义

C. 在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系

D. 为人民服务

正确答案: C

知识点:

18（ ）大学教学传统：培养“高级专门人才”。

A. （前）苏联

B. 日本

C. 英国

D. 美国

正确答案: A

知识点:

19现代教育技术的应用大体上有以下四种模式：集体教学模式、个别化教学模式、（ ）、远程教学模式。

A. 小组教学模式

B. 协作学习模式

C. 小组学习模式

D. 协作教学模式

正确答案: C

知识点:

20封建社会道德在中国主要是借助于（ ）来实现的。

A. 学校

B. 家庭

C. 国家政权

D. 宗教

正确答案: C

知识点:

21按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（ ）。

A. 办事公道

B. 服务群众

C. 勤俭节约

D. 爱岗敬业

正确答案: A

知识点:

22封建社会道德中的“三从”是针对（ ）。

A. 男人的

B. 官员的

C. 妇女的

D. 子女的

正确答案: C

知识点:

23（ ）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

A. 《论语》

B. 《孟子》

C. 《大学》

D. 《中庸》

正确答案: C

知识点:

24在我国唐代官学发展兴盛之时，欧洲当时的学校则控制在（ ）。

A. 民间手中

B. 教会手中

C. 地方手中

D. 政府手中

正确答案: B

知识点:

25功能开放是指提供全面的（ ）服务，能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。

A. 学习

B. 学校

C. 教育

D. 教学

正确答案: C

知识点:

26职业道德从萌芽到生成的历史条件是（ ）。

A. 社会分工

B. 人的主观能动性

C. 阶级利益

D. 阶级斗争

正确答案: A

知识点:

27不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。

A. 外在形式

B. 地位

C. 表现

D. 内在矛盾

正确答案: D

知识点:

28第一批庚款赴美国留学的（ ）于1928年任清华大学代校长，提出了通才教育、教授治校和学术自由等思想，并在办学中付之实施。

A. 蒋梦麟

B. 傅斯年

C. 梅贻琦

D. 蔡元培

正确答案: C

知识点:

29启发诱导的教学原则是在（　　）中明确提出的。

A. 《孟子》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《大学》

正确答案: C

知识点:

30下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A. 职业道德在适用范围上具有普遍性

B. 讲求职业道德会降低企业的人力资源从业考试竞争力

C. 职业道德的内容因行业不同而有所不同

D. 职业道德在形式上具有随变性

正确答案: C

知识点:

31计算机辅助教学简称（ ）,是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。

A. CAM

B. CBE

C. CMI

D. CAI    Computer Aided Instruction 

正确答案: D

知识点:

32马克思主义（ ）道德具有超阶级的共同性。

A. 否认

B. 并不同意

C. 并不承认

D. 并不否认

正确答案: D

知识点:

33信息意识在信息素养结构中起（ ）作用，信息能力是信息素养的（ ），信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（ ）和调节器。

A. 主要、目标、指明灯

B. 先导、核心、指示器

C. 前提、保障、主动力

D. 基础、内容、方向塔

正确答案: B

知识点:

34下面有关远程教育的描述，不正确的是（ ）。

A. 学生与教师之间完全丧失了联系

B. 需要通过通信技术来保证信息的传送

C. 教师、学生与教学内容的传统关系没有改变

D. 远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离

正确答案: A

知识点:

35《公民道德建设实施纲要》由中共中央于（ ）。

A. 2001年印发

B. 2002年印发

C. 2003年印发

D. 2000年印发

正确答案: A

知识点:

36职业道德在内容上具有（ ）。

A. 普遍性

B. 职业性

C. 普适性

D. 广泛性

正确答案: B

知识点:

37建国之后，（ ）大学传统在我国得到全面推行。

A. 德国

B. 日本

C. （前）苏联

D. 美国

正确答案: C

知识点:

38远程教育的基本矛盾是增加学习机会和（ ）之间的矛盾，宽带高速网络的发展使这个矛盾的解决成为可能。

A. 保证学习目标

B. 保证学习内容

C. 保证学习质量

D. 保证学习方法

正确答案: C

知识点:

39（　　）认为：学校的目的始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

A. 牛顿

B. 爱因斯坦

C. 布鲁纳

D. 维果茨基

正确答案: B

知识点:

40从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（ ）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。

A. 个人素养

B. 技术能力

C. 集体教学

D. 独立学习

正确答案: D

知识点:

41人类历史的第一个阶级道德类型是（ ）。

A. 资本主义社会的道德

B. 社会主义社会的道德

C. 奴隶社会的道德

D. 封建社会的道德

正确答案: C

知识点:

42职业道德的最终归宿是（ ）。

A. 办事公道

B. 服务群众

C. 爱岗敬业

D. 诚实守信

正确答案: B

知识点:

43大学教学工作是高等学校的中心工作，它是由大学教师的教与大学生的学所构成的（　　）。

A. 接受知识

B. 意义建构活动

C. 社会交往

D. 情感交流

正确答案: B

知识点:

44（ ）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。

A. 教育技术

B. 有形技术

C. 信息技术

D. 无形技术

正确答案: B

知识点:

45南朝刘宋政权设立的儒学、史学、文学、玄学四个学馆的分馆授业制度是大学（　　）的开端。

A. 分科教学

B. 科学教育

C. 环境教育

D. 军事教育

正确答案: A

知识点:

46教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种（　　）。

A. 实践活动

B. 道德活动

C. 学习活动

D. 智力活动

正确答案: A

知识点:

47在我国历史上（ ）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。

A. 老子

B. 朱熹

C. 孟子

D. 孔子

正确答案: D

知识点:

48奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德（ ）。

A. 越来越小

B. 更加平等

C. 日益扩大

D. 更为缩小

正确答案: C

知识点:

49可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容：（ ）、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。

A. 学习管理能力

B. 工具应用能力

C. 媒体技术能力

D. 学习技术能力

正确答案: C

知识点:

50教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（ ）四个基本要素。

A. 环境

B. 媒体

C. 教学设计

D. 教学设施

正确答案: B

知识点:

51先秦时期儒家教育思想的总结性著作（ ）主张“长善救失”，强调了在了解学生特点的基础上因材施教。

A. 《中庸》

B. 《大学》

C. 《学记》

D. 《论语》

正确答案: C

知识点:

52教师的（ ）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。

A. 远程教学能力

B. 现代教育技术能力

C. 教学能力

D. 信息技术能力

正确答案: B

知识点:

53研究和发展知识，这是（　　）大学教学的传统。

A. 苏联

B. 英国

C. 德国

D. 美国

正确答案: C

知识点:

54现代教育技术的应用模式 主要包括集体教学模式、（ ） 、小组学习模式、远程教学模式

A. 行为控制教学模式

B. 合作教学模式

C. 个别化教学模式

D. 信息加工教学模式

正确答案: C

知识点:

55职业道德在功能上具有（ ）。

A. 广泛性

B. 普遍性

C. 适用性

D. 有限性

正确答案: C

知识点:

56利用网络，特别是（ ），可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋，供广大教育用户共享。

A. baidu

B. google

C. network

D. Internet

正确答案: D

知识点:

57下面的（ ）不属于教师现代教育技术能力的内容。

A. 教学实践能力

B. 信息应用能力

C. 媒体技术能力

D. 获取信息能力

正确答案: D

知识点:

58（ ）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A. 个别化教学

B. 远程教学

C. 小组教学

D. 集体教学

正确答案: B

知识点:

59可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为（ ）、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。

A. 学习/管理

B. 环境/应用

C. 系统/开发

D. 工具/应用

正确答案: D

知识点:

60 1917年蔡元培执掌北大，由他主导的北大改革具有（ ）大学的烙印。

A. 德国

B. 日本

C. 英国

D. 美国

正确答案: A

知识点:

61个别化教学是在（ ）发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。

A. 网络技术

B. 程序教学

C. 多媒体技术

D. 视听技术

正确答案: B

知识点:

62教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（ ）、物化形态和（ ）、智能形态大类。

A. 媒体环境、知识态度

B. 硬件应用、软件应用

C. 人文、技术

D. 有形技术、无形技术

正确答案: D

知识点:

63（ ）是每个教师胜任工作的必要条件。

A. 能歌善舞

B. 动听的语音

C. 健康的体魄

D. 道德修养

正确答案: D

知识点:

64 20世纪30年代，在美国大学的先驱者（ ）的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。

A. 华盛顿

B. 佛兰斯纳

C. 赫钦斯

D. 杜威

正确答案: B

知识点:

65 1825年美国著名政治家、教育家（ ）创办了弗吉尼亚大学，强调“州立大学应成为建设各州的智囊团和人才的策源地”。

A. 华盛顿

B. 佛兰斯纳

C. 赫钦斯

D. 杰弗逊

正确答案: D

知识点:

66（　　）传统奠定了现代大学的基本框架。

A. 法国大学

B. 中国古代大学

C. 美国大学

D. 中世纪大学

正确答案: D

知识点:

67在多媒体学习材料中，各画面之间好像有无形的链条互相串联，这种无形的链条被称为超链，这种带超链的多媒体又称为（ ）。

A. 智能媒体

B. 超链媒体

C. 多媒体

D. 超媒体

正确答案: D

知识点:

68现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（ ）。

A. 学科教育领域

B. 公司培训领域

C. 企业培训领域

D. 学科教学领域

正确答案: C

知识点:

69从教育属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。

A. 智能化

B. 多媒化

C. 交互性

D. 网络化

正确答案: C

知识点:

70道德把握世界的主要手段主要是进行（ ）。

A. 道德教育

B. 道德评价

C. 道德修养

D. 法律教育

正确答案: B

知识点:

71信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（ ）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。

A. 策略

B. 整合

C. 获取

D. 鉴别

正确答案: D

知识点:

7220世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（　　）经验。

A. 美国

B. 苏联

C. 英国

D. 德国

正确答案: B

知识点:

73学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（ ）、设计、过程。

A. 资源

B. 学生

C. 管理

D. 制度

正确答案: A

知识点:

74教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面，在先进的教育思想指导下，积极应用（ ），深入开发、广泛利用信息资源，培养适应信息社会要求的创新人才，加速实现教育现代化的系统工程。

A. 通信技术

B. 控制技术

C. 智能技术

D. 信息技术

正确答案: D

知识点:

75（ ）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。

A. 教学/设计

B. 绩效/发展

C. 工具/应用

D. 资源/管理

正确答案: C

知识点:

76对道德本质起决定作用的是（ ）。

A. 社会阶级关系

B. 上层建筑

C. 社会政治关系

D. 社会经济关系

正确答案: D

知识点:

77在大学教学过程中，大学生在（　　）的基础上掌握一定的专业知识和技能。

A. 生活教育

B. 人文教育

C. 爱国教育

D. 通识教育

正确答案: D

知识点:

78 1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子?癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（ ）高等教育制度的特点。

A. 日本

B. 英国

C. 美国

D. 德国

正确答案: D

知识点:

79从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是（ ）。

A. 共享性

B. 开放性

C. 数字化

D. 协作性

正确答案: C

知识点:

80欧洲封建社会教会学校的教师是由（ ）。

A. 神父兼任的

B. 骑士兼任的

C. 贵族兼任的

D. 官吏兼任的

正确答案: A

知识点:

多选题共30题

1关于科举制度，下列说法正确的是（　　）。

A. 科举制度在我国曾经实行了一千多年

B. 解放后，我国废除了科举制度

C. 科举制度自隋唐开始设立

D. 科举制度自汉代开始设立

正确答案: AC

知识点:

2属于中国古代官学的有（ ）。

A. 唐宋时期的书院

B. 鸿都门学

C. 太学

D. 国子监

正确答案: BCD

知识点:

3下列那些属于隐性课程的范围（　）。哪

A. 班风

B. 学风

C. 校园文化

D. 学校建筑

正确答案: ABCD

知识点:

4学科课程的主要优点是（　）。

A. 简约性

B. 系统性

C. 开放性

D. 逻辑性

正确答案: ABD

知识点:

5必修课程主要包括(　)。

A. 专业基础课程

B. 核心课程

C. 基础课程

D. 专业课程

正确答案: ACD

知识点:

6隐性课程主要是指（　）。

A. 教学过程中的思想品德教育内容

B. 学生在人际交往中受到的影响

C. 学校物质文化所构成的物质文化影响

D. 校风、班风等制度化与非制度化的影响

正确答案: BCD

知识点:

7培养方案的主要内容有（　）。

A. 课程顺序

B. 课程设置

C. 学年编制

D. 课时分配

正确答案: ABCD

知识点:

8教材内容的编排方式主要有（　）。

A. 直线式

B. 逻辑式

C. 心理式

D. 螺旋式

正确答案: AD

知识点:

9构成教育活动最基本的要素有（ 　）。

A. 受教育者

B. 教育者

C. 教育环境

D. 教育内容

正确答案: ABD

知识点:

10教材的编写应该注意以下原则（　）。

A. 符合学生的心理需求

B. 符合学生的心理特点

C. 考虑知识的逻辑性

D. 符合学生的最近发展水平

正确答案: ABCD

知识点:

11客观唯心主义认为，道德是（）。

A. 上帝的意志

B. 神的启示

C. 与生俱来的

D. “天”的旨意

正确答案: ABD

知识点:

12道德把握的主要对象是（）之间的关系。

A. 人与人

B. 各阶级

C. 各国家

D. 人与社会

正确答案: AD

知识点:

13原始社会道德的特点（）。

A. 在道德内容上具有简朴性

B. 维护氏族部落的共同利益

C. 具有阶级性

D. 在调节范围上存在狭隘性

正确答案: ABD

知识点:

14封建社会道德内容及表达方式具有明显的（）。

A. 宗教化

B. 政治化

C. 神秘化

D. 理论化

正确答案: ABCD

知识点:

15资本主义社会道德的特点（)。

A. 在道德内容及表达方式上具有明显的政治化、宗教化、理论化、神秘化倾向。

B. 利己主义

C. 人道主义和个人主义

D. 自由、平等、博爱

正确答案: BCD

知识点:

16职业道德形成的条件是（）。

A. 社会分工

B. 阶级的产生

C. 职业活动的出现

D. 私有财产的产生

正确答案: AC

知识点:

17职业道德产生与发展的历史阶段（）。

A. 在奴隶社会形成

B. 在原始社会萌芽

C. 在资本主义社会大发展

D. 在封建社会发展

正确答案: ABCD

知识点:

18马克思主义伦理学认为，道德是（ ）。

A. 以善恶评价为标准

B. 由一定社会的经济关系所决定

C. 调节人们之间以及个人与社会之间的关系的行为规范

D. 依靠社会舆论、内心信念、传统习惯所维持

正确答案: ABCD

知识点:

19人类把握世界的三种形式是（ ）。

A. 法制的

B. 科学的

C. 艺术的

D. 道德的

正确答案: BCD

知识点:

20职业道德有别于道德的其他类型的独特的属性，表现在职业道德（ ）。

A. 在调节范围上具有有限性

B. 在功能上具有适用性

C. 在内容上具有职业性

D. 在表达方式上具有具体性

正确答案: ABCD

知识点:

21学习过程与学习资源的开发，主要是指将（ ）应用于教育教学过程的开发研究。

A. 黑板

B. 粉笔

C. 电子出版技术

D. 音像技术

正确答案: CD

知识点:

22现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括（ ）。

A. 以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式

B. 以视听技术为基础的集体教学模式

C. 以网络通信技术为基础的远程教学模式

D. 以过程技术为基础的小组学习模式

正确答案: ABCD

知识点:

23学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的（ ）、（ ）、（ ）、设施、技术和环境。

A. 人员

B. 教材

C. 校舍

D. 信息

正确答案: ABD

知识点:

24现代教育技术是运用（ ），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。

A. 现代信息技术

B. 教育制度

C. 现代教育理论

D. 现代教育思想

正确答案: ACD

知识点:

25虚拟教育可分为（ ）。

A. 外模式

B. 内模式

C. 校外模式

D. 校内模式

正确答案: CD

知识点:

26在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，( )与（ ）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。

A. 实践教育

B. 校外教育

C. 理论教育

D. 校内教育

正确答案: BD

知识点:

27一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（ ）与（ ）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。

A. 网络技术

B. 多媒体

C. 信息技术

D. 教育技术

正确答案: AB

知识点:

28教学模式是指在一定的（ ）指导下，教学活动进程的稳定结构形式。

A. 传播理论

B. 教育思想

C. 教学理论

D. 学习理论

正确答案: BCD

知识点:

29从技术属性看，教育信息化的基本特征是（ ）。

A. 智能化

B. 数字化

C. 网络化

D. 多媒化

正确答案: ABCD

知识点:

30教师信息素养的培养和提高主要包括（ ）。

A. 信息基础理论

B. 信息意识、道德与伦理

C. 有效利用信息资源

D. 灵活使用信息工具

正确答案: ABCD

知识点:

判断题共30题

1教学是一种人类重要的盈利性社会实践活动。

对

错

正确答案: 错

知识点:

2现代教学意味着教师与学生通过对人类知识经验的交流与共享获得共在性。

对

错

正确答案: 对

知识点:

3大学教学是基于专业教学的通识教育。

对

错

正确答案: 错    （大学教学是基于通识教育的专业教学​​​​​​​）

知识点:

4专业化是大学教学的生命线。

对

错

正确答案: 对

知识点:

5大学教学过程实际上是一个学习和接受相结合的过程。

对

错

正确答案: 错   （大学教学过程实际上是一个学习和发现相结合的过程）

知识点:

6大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。

对

错

正确答案: 对

知识点:

7大学教学具有文化传播、文化创新价值。

对

错

正确答案: 对

知识点:

8大学的原创性思想只能体现在学术论文与学术著作上。

对

错

正确答案: 错

知识点:

9现代意义上的大学起源于北美洲。

对

错    （现代意义上的大学起源于欧洲）

正确答案: 错

知识点:

10中世纪大学被称为人类文化史上的“智慧的花朵”。

对

错

正确答案: 对

知识点:

11道德把握的主要对象是政治关系。

对

错  （道德把握的主要对象是人与人之间的关系）

正确答案: 错

知识点:

12道德产生的根源是劳动。

对

错

正确答案: 对

知识点:

13道德的阶级性和道德的共同性是由社会经济关系中人们所处的地位决定的。

对

错

正确答案: 对

知识点:

14道德是靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的。

对

错

正确答案: 对

知识点:

15封建社会道德在西方主要是借助于宗教来实现的。

对

错

正确答案: 对

知识点:

16奴隶社会的道德在内容上较之原始社会的道德更为落后。

对

错

正确答案: 错

知识点:

17人类道德的第一个历史类型是原始社会的道德。

对

错

正确答案: 对

知识点:

18社会主义道德是由社会公德发展而来的。

对

错     （社会主义道德是由资本主义社会中的无产阶级道德发展而来。）

正确答案: 错

知识点:

19道德是上帝意志的表现，这是主观唯心主义的观点。

对

错

正确答案: 错      （道德的起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志。 这是客观唯心主义观点。​​​​​​​）

知识点:

20资产阶级道德的主要规范是利己主义。

对

错   （资产阶级道德的主要规范是自由、平等、博爱。利己主义是资产阶级道德的核心。）

正确答案: 错

知识点:

21教育技术是一门实践的学科。

对

错    （教育技术是一门 理论与实践并重 的学科。）

正确答案: 错

知识点:

22小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。

对

错     （个别化教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。）

正确答案: 错

知识点:

23集体教学的结构是以教师为中心的集体授课制。

对

错

正确答案: 对

知识点:

24教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。

对

错  

正确答案: 错   （教育技术的四大理论基础分别是:学习理论、教学理论、教育传播学理论、系统科学理论）

知识点:

25数字化校园不是教育技术的主要应用领域。

对

错

正确答案: 对

知识点:

26远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离

对

错

正确答案: 对

知识点:

27以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

对

错

正确答案: 对

知识点:

28信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。

对

错

正确答案: 错   （现代教育技术是当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口）

知识点:

29教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

对

错

正确答案: 对

知识点:

30通常所说的现代教学媒体是指黑板，教科书，图片等。

对

错

正确答案: 错