@[词性标注学习]
词性标注学习第三周
本周练习与上周练习并没有本质上的改变,都是找文章进行标注练习,但是还是有所不同。上周是根据《PFR人民日报标注语料库》进行练习,但本周侧重于PCTB的参考。以下是我本周的实战练习与心得体会。
标注练习
练习一
练习文章链接:http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2019-08/16/nw.D110000renmrb_20190816_6-02.htm
文章实例:
练习二
练习文章链接:http://paper.people.com.cn/rmrb/html/2019-08/16/nw.D110000renmrb_20190816_5-04.htm
练习实例:
参考资料
语义分析系统:http://ictclas.nlpir.org/nlpir/?tdsourcetag=s_pcqq_aiomsg
计算所汉语词性标记集:http://ictclas.nlpir.org/nlpir/html/readme.htm
现代汉语语料库检索:http://corpus.zhonghuayuwen.org/CnCindex.aspx
研究资源下载:http://corpus.zhonghuayuwen.org/Resources.aspx
练习心得
由于本周练习参考的资料与上周的有所不同,在标注练习中需要认真注意,上周参考的PFR没有像这周的参考资料标注的详细,例如在PFR中,标点符号用/w即可,而本周却对此进行了细分,如逗号为/wd,句号是/wj等。除此之外,助词,连词,名词等也都进行了或多或少的细分,在本周练习中,起初有些不适应,但随着逐步的练习,对词性的标注思路愈加清晰,虽然在练习中仍是遇到了不少不确定词性的词,但却在标注练习中慢慢成长。