教师职业生涯随笔2

怎样当好一名信息技术教师？在上了几次课后发现困难真不少。

首先，如何把自己的知识传授给学生。老师光有丰富的专业知识是不够的，还需要把自己的知识用学生能接受的语言传递给学生，让他们听的懂，听得明白也是我一直要去操练的一个目标。 

其次，如何为学生创设一个自然、活跃的课堂学习环境。新课标要求以学生为中心，我也在思考，怎么在课堂教学中，创设出各种符合学生特点的教学活动，引导学生积极参与到课堂知识探究活动中，从而培养学生的逻辑思维能力，以及他们自主学习、自觉学习的习惯。

第三，学生的程度不同，好的好差的差，怎么教，教到什么程度，怎么把握好这个度，让学生都有所收获是教学中的一个的挑战。同样的一道题，好的学生一遍就可以理解，差的学生可能需要两三遍才能理解，怎么才能帮助到学习困难的学生，这是需要花很多心思去分析和研究的。

在这些工作的挑战和思考里面，三位指导老师也给我非常多的帮助，毫不吝啬的把自己的一些教学方法和技巧与我分享，常常能够打开我的思路，让我从更广的角度去思考教学的方法和内容，鼓励我多听课，不仅仅是听信息技术这一个学科老师的课，也要听其他学科老师的课，多学习教学方法的技巧，这些他们自己的经验之谈让我受益匪浅。