C语言程序设计-用英文单词模拟数学计算系统

本文介绍了一次课程设计,要求使用C语言编程,通过英文单词模拟数学计算系统。输入为两个小于100的正整数,以英文单词形式表示,输出它们的和。程序设计涉及数据类型、字符数组、输入输出、函数应用等多个方面,旨在提升编程技能和解决问题的能力。设计中使用主函数和子函数,通过判断和转换实现英文数字的计算,最终输出英文表示的和。
摘要由CSDN通过智能技术生成

课程设计题目及要求:用英文单词模拟数学计算系统
读入两个小于100的正整数A和B,计算A+B。需要注意的是:A和B的每一位数字由对应的英文单词给出。
具体的输入输出格式规定如下:
输入格式:测试输入包含若干测试用例,每个测试用例占一行,格式为 "A + B = ",相邻两字符串有一个空格间隔。当A和B同时为zero时输入结束,相应的结果不要输出。
输出格式:对每个测试用例输出1行,即A+B的值。
输入样例:
one + two =
three four + five six =
zero seven + eight nine =
zero + zero =
输出样例:
three
nine zero
nine six
第一部分:引言
进行课程设计:
1.重点把握各种内部数据类型,数值运算,字符数组,各种表达式,数据的输入输出。
2.进一步掌握过程控制编程方法,正确编制多重循环,对简单问题能够临场加以解决。。
3.学会进一步运用函数。
4.学会进一步使用c++标准库。
5.进一步学习良好的编程习惯和形成自己的编程风格。<

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